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那首诗：
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你，
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦……
突然，一串银铃般的笑声，夹杂着铁桶碰撞，从另一条小路传过来，如菁转过身一看，两个十一、二岁的小姑娘，一前一后挑着水，发白的粉红小褂，已经退了色的靛青裤子，松垮垮地悬在小腿上，油黑的脚丫，突出白亮的指甲，踩着青石子的小路，就这样一路欢笑地急急走来。黑亮的头发、一个梳着小辫子，一个梳着翘翘的小刷子，两张黑红、饱满的脸上，一双大大的、黑白分明，一眼就能看到心底的眼睛，这明亮，却荒芜的眼睛，让如菁有种把脸贴近那黝黑的小脸儿的冲动，但心里又有些隐痛。
如菁向她们挥挥手，刚要开口，她们却挑着水从他俩面前跑过去了，直到远处，两个小姑娘才放慢脚步，胜利地笑起来。如菁拉着兰德，向前追去。刚一逼近，两个小姑娘又跑了起来。如菁拉兰德放慢了脚步，她怕这坚硬的青石子硌痛她们的小脚掌。就这样，他们跟随小姑娘拐进了一个陈旧的木楼，一个四十多岁的女人，坐在美人靠上做针线，不时地咳嗽两声，显然身体不是很好，两个小姑娘躲在门后，笑眯眯地窥视着兰德他们俩。兰德微笑着用侗语打着招呼，那女人赶忙站起来，热情地招呼着。如菁环视了一下屋内，黑黢黢的房顶，用树枝编成的墙壁抹上泥巴，被火烤得泥巴已经脱落，从缝隙中进来的阳光肆意地分割着室内的黑暗。如菁笑着问那两个小姑娘：“今天，你们怎么没去上学呀？”
小姑娘立刻把头缩了进去，不一会儿，又探出一个脑袋，大着胆子用侗语说了一句，看如菁听不懂，又用手指了指门外背阴下的木桶，如菁这才注意到桶里装着粘乎乎的蓝色液体。兰德看如菁什么也不明白，呆呆的样子，就拉着她走下木楼。如菁迫不及待地问：“小姑娘说什么？似乎她们能听懂我的话？”
“她说，早就不去上学了，她要染布！”兰德看着远处，淡淡地，有种无奈地说。
“她们不上学？是家庭困难吗？不是有九年义务教育吗？这种缀学很普遍吗？”如菁急切地一连串地发问。
“落后，让他们感到上学的无用！”兰德茫然，痛楚地说道。
如菁感到兰德心中的痛，她不好再问，但是她心里有更多的疑问：上学无用，怎么讲的通嘛？她默默地跟在兰德的后面走着，她觉得穿着旅游鞋的脚踩在青石子上，还是很硌的。
“快走，咱们到风雨桥上玩去！”兰德换种愉快的口吻招呼着闷闷的如菁。
出了寨门，四周碧绿的山峦围拢过来，白云如带，游曳山巅，脚下“哗啦啦”的溪水，蜿蜒前行，有种说不出的默契。沿着溪水走不多远，小溪就汇入了宽阔的江面。一座黑亮楼廊横亘江上，中间、两端共有三座楼，中间最高，大概有五米，宫殿式五檐四角尖顶，顶端配置葫芦宝顶，整个廊桥小青瓦封顶，黑色的杉木桥梁，有些弯曲，仿佛难承重负。
“这就是风雨桥吗？”如菁问正在朝江里扔石子的兰德问。
“对！这座风雨桥已经快五百岁了！”兰德笑着说。
如菁小孩子似的跑起来，爬上几级台阶，跑上杉木板的桥面，发出“咚咚咚”的声音。跑过桥头楼，吓了如菁一跳，原来几位老人正坐在桥上靠椅上，眼睛都齐刷刷地看着她，仿佛她是个怪物。如菁一时不知该怎么办才好，兰德走过来，笑笑拉过她，说：“你咚咚地跑，打破了老人的宁静世界！”
如菁像个改错的孩子，脚步立刻变得轻轻的，欣赏着桥柱、壁板上的壁画，有青龙抱柱，也有侗族人耕织的场面，还有年轻男女在山坡对歌的情景，一幅幅色彩艳丽，惟妙惟肖，一看就是刚粉刷过的。他们站在桥中间，一阵凉爽，云飘飘悠悠地过来，天暗下来，云撞上了桥廊的乌瓦，化作水滴，“噼噼啪啪”落下来。如菁也坐在靠椅上，看着雾霭的江面，看着桥头老人的竹烟管，看着老人悠远的眼神，仿佛自己也成了廊檐的一片乌瓦，融进了这种无边无际的宁静，无边无际的安详，她仿佛也找回了心中已经失去很久的，宁静，她太喜欢这纯净的地方了，让她的思绪和身体可以那样肆虐地裸露。
长篇小说《让我陪你走过》 （三十三）甜美的侗寨生活
更新时间：2011318 18：28：58 本章字数：1720
太阳刚刚西斜，王大夫又来请兰德、如菁去他家吃晚饭，刚上木楼，看到兰德正在擀面条，立刻瞪大眼珠子，叫起来：“你个男人做饭，老弟嫂干啥的嘛？男人是山梁，女人是梁上的云！搬了规矩，山神要怪罪的！”说着，夺下兰德手里的擀面杖。
兰德摊开满是面粉的手，笑着对窗前画画的如菁说：“不是我不做，是山神不让我做！”
如菁看着王大夫认真的样子，又看了看兰德狡黠的笑，赶忙放下画笔，挽起袖子，笑着对王大夫说：“山梁休息，我来做饭，您也一起吃吧？”
山里人实在，王大夫对如菁知错就改还算满意，坐在木凳上、抽着烟，等着吃面。如菁经过一个小时的斗争，面粉终于变成了面片。她给王大夫盛了一大碗，淋上些酱油炒鸡蛋，王大夫呼噜噜地，边吃边说：“好吃！早就听说，北京的炸酱面了！
”兰德也盛了一大碗，夸张地说：“好吃，正宗的手艺！”
如菁用筷子从背后狠狠地扎了一下兰德，兰德疼得直咧嘴，把脸埋在碗里偷笑。
刚放下碗筷，还没来得及开灯，那神秘、旷远的天籁之音，从遥远的天际，顺着云梯，从窄小的窗，飘进木楼，传入耳廓。如菁扔下才洗了一半的碗，冲下木楼，寻声跑去。兰德忙站起来，和王大夫在门外分手，向寨子鼓楼走去。老远就看到如菁站在鼓楼的阴影里，不敢进去，焦急地等着他。兰德拉着如菁的手，走进了鼓楼。
可能因为下了一天的雨，有些冷，鼓楼中间的火塘里燃着余火。如菁挑了一个高高的长凳坐下，抬头望了望黑洞洞、没有尽头的楼顶。怀抱琵琶和手拿着一些叫不上名字乐器的乐师们坐在最下面的条凳上，靠近火塘。一排排木凳，由低到高，环形摆开，坐满了人。有的穿着盛装，漂亮的银饰、淡雅的装束，有的则穿着家常的衣服。侗家人饱满的脸庞，黑亮的眼睛，溢满了淳朴、自然、简单的幸福。声音从他们月牙般的唇间流出，如汩汩清朗、温润的清泉；随后那宽阔的和声如江面的微波，此起彼伏；而后，和着丝竹般的琵琶弹奏，声音开始变得飘渺，像一片云带，飘向遥远的天际。在声音即将消失殆尽时，天上的仙人仿佛受此感染，也轻轻吟唱，那轻柔、委婉的弦乐，撕破薄云、掠过星烁，飘落在渐熄的火塘旁。
如菁不自觉地合掌胸前，微闭着双眼，如醉如痴地享受着这歌声的美妙。这自然之音，没有间隔，没有停顿，把你整个浸泡在圣洁的世界里。这朴实的歌，隐藏着部落民族的历史，弥漫着他们的喜怒哀乐，生活场景。如菁感觉这奇妙的侗族大歌、踩塘歌、琵琶歌舞，洗涤着自己污浊的心灵，感觉此时自己亦如孩子般明净。太爱这里的一切了。
歌声嘎然而止，就那么没了，在银饰的叮当声中，没有嘈杂，人们就那么散了，如菁不禁有种失落。兰德看着还在呆坐的如菁，笑着说：“对于侗民来说，侗歌就像喝糯米糟酒，是他们生活的一部分！喜欢，明天我们还来！”如菁拽着兰德的胳膊，走过一幢幢木楼，偶尔惊起一两声狗吠，漫天的星星、晶晶亮，黑色木楼里闪着，高高低低、恍惚的光，如菁从没感到过，天这样的黑，夜这样的静，对兰德这样的依赖。
兰德感觉到如菁紧紧攥着的胳膊，逗她：“害怕吗？记得明天给山梁做早饭，否则把你交到山神那！”
“怪不得你告诫我，尊重当地风俗，原来是为这呀！”如菁也笑着说。
“你不知道，寨子人病了，不是先找医生，而是找巫师、盅婆。他们宁愿把钱花在养牯牛上，也不愿意让孩子上学，唉，时间长了，你就知道了！”兰德叹了口气，不愿再说下去。
“是吗？我还真没见到学校呢，学校在哪？”如菁认真地问道。
“在寨子外面的山坡上！那，哪叫学校呀！”兰德心痛地说。
“是沿着风雨桥上山的那条路吗？”如菁追问。
“你可别一个人去呀！有时间我带你去！”兰德严肃地嘱咐道。
不知不觉，已到了自家门前。洗漱完毕，如菁躺下了，她听着窗外“哗啦啦”的溪水，让她感觉夜的宁静，身上的每一根神经都得以放松。感觉自己如躺在草地上的一片落叶，在鲜花的光影里，婴儿般安静地熟睡。兰德帮如菁盖了盖薄被，关上灯，上楼去了。他想，这里真是个神奇的地方，他感觉如菁蜕掉身上坚硬的躯壳，把一切释怀，自然、快乐起来。这让他感觉轻松。
长篇小说《让我陪你走过》 （三十四）紧急救治
更新时间：2011318 18：28：59 本章字数：2983
第二天，天还没大亮，如菁就被“咚咚咚”急促的砸门声惊醒，在“咚咚”的敲门声里，隐约听到一个男人气喘吁吁地喊着：“兰医生，快去救人！”如菁听到“救人”两个字，也顾不得害怕，一骨碌从床上坐起，拉亮电灯。这时，兰德已经走下楼，抢步去开门，随口说：“是王大夫！”
果然，门外站着一脸焦急的王大夫，头上湿漉漉的，不知是汗水还是露水，他一见兰德就说：“快到戈登寨，嘎妹的男人采药时，从崖上掉下来，巫师治了好几天，不见好，腿肿得跟梁子似的，夜里开始流脓水了。嘎妹急得连夜赶了三十里山路，找我去给看，我寻思，你去或许还有救！”
兰德一边穿衣服，一边听王大夫介绍病情，听到这里，他打开小药箱，拿了些消炎药，抬头看了一眼，一边呆站着、被病情吓坏的如菁，又从药箱里拿了两针“杜冷丁”，揣在腰包里。然后，笑着跟如菁挥挥手说：“你再睡一会儿吧？别乱跑！路远，我可能要下午才能回来！”
兰德跟在王大夫身后，山间崎岖的山路，经过昨天的雨，还有些湿滑。王大夫拿出腰刀，砍了一根路边的青竹，给兰德做拐杖。他们没有言语，就这样急急地赶往戈登寨。黑黢黢的山峦很快变得明朗起来，天边现出霞光染红了山巅，路边的杂草满身披着晶晶亮的露珠，身边的翠竹绿得那样纯粹。兰德想，在这美丽、洁净的大山深处，生活着跟这景色一样美丽、洁净、自然的寨民，他们善良的胸怀能囊括宇宙万物，他们没有功名利禄的追逐，只是用他们勤劳的双手，创造他们淳朴的生活，他们的心灵就像这草尖的晨露一样洁净。然而，他们又像仙人忘记点拨的孩子，他们把自己的生命，也交给了自然，交给了他们信仰的神灵，他们不相信科学，不崇尚读书，他们只相信老祖宗留下的横亘不变的生存信条。
兰德自上次来这里支边，心里就被这痛楚着，当时的医疗队配备了先进的机器设备和优秀的专家，主要是给没有走出大山的寨民做白内障和儿童先天性心脏缺陷手术。然而，无知的寨民把身上的疾病，看成是神灵对他们曾经过错的惩罚，他（她）必须承受，否则，他（她）的后代，将受到更加严厉的惩罚，所以，病人本身，还有他（她）的族人，都拒绝医治。还有，他们把孩子上学，作为闲时孩子一种玩乐，当家里