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多一点时间复习。
“好学生要全面发展，光会学习可不行。”董老师看着学生们都苦着一张脸，摇了摇头笑道，“总之一个学习组出一个节目，现在快点讨论，下课前告诉我。”
学习组。。。。。。小满和刘青青对视了一眼，转头看向贺连胜和他的同桌周彤。
“别看我，反正我不会演节目的。”贺连胜抢先说道。
“嗯，我也是。”周彤推了推眼镜，笑容温和的说道。
小满撇了撇嘴，她分明从那个周彤眼里看到了“腹黑”两个字。
“我记得我是组长。”小满笑道。
“所以呢？”周彤依旧在笑。
“所以如果你们两个还是这么不配合的态度。我就直接写你们两个要表演对口相声报上去。”
小满也跟着一起笑，最后还是周彤败下阵来。
“好的，那组长您开个头，咱们一起商量一下，大家都要参与嘛。”
“我是觉得，唱歌最容易了。”小满提议道。
“不行！”贺连胜这一嗓子激动地都喊破了音，弄得整个教室里的人都看了过来。
“咳咳，不行。”贺连胜小声说道，“我不唱歌！”
“那要不你打套军体拳？”小满又问。
“我才不再那么多人面前打呢，多傻。”贺连胜不满的说道。
“那就唱歌吧。”
“唱歌也不行！”
“那你说做什么？”
“我。。。。。。我反正不打军体拳！也不唱歌！”贺连胜耍赖的说道。
“你不会是唱歌跑调吗？”小满挑了挑眉毛问道。
“谁说的？！”
“啧，你声音再大一点，整个学校都听到了。”小满按了按耳朵，觉得贺连胜也太爱激动了，一点都不稳重。
“其实唱歌跑调也没什么，反正。。。。。。”
“我不跑调！”贺连胜不服输的说道。
“还听不听我说了？”小满拍了拍桌子故作不满道。
“听听听！”周彤拉住还想腔调自己不跑调的同桌，跟她做了个请的手势。
小满看了满脸委屈的贺连胜，清了清嗓子继续说道：“我估计还有别的跟我们一样想划水的小组，我们跟他们联合一起唱歌。人多的话，混在里面就看不出来了。”
“主意我大概听懂了，但是划水是什么意思？”周彤问道。
“那个，就是蒙混过关啊，这你们都不知道啊。行了，那啥，你们觉得我这主意怎么样？”怕他们再纠结于“划水”，小满赶紧转移话题问道。
“我觉得不错，我看张帆他们小组也没人喜欢这些，干脆我去问问他们吧。”周彤提议道。
小满看了看教室前排同样在东张西望的四个人，点点头没有意见。
等待周彤起身后，贺连胜还在跟祥林嫂一样小声重复着自己歌喉堪比歌星从不跑调。小满没理会他的碎碎念，转过身打算继续做题。
“喂，喂。”贺连胜戳了戳小满的背不死心的喊道。
“有话快说！”小满被他烦的忍无可忍的回头瞪着他。
“咱们能不能唱歌简单点的歌啊，我觉得军歌就不错。。。。。。”
贺连胜在小满调笑的目光下越说声音越小，最后逗得小满忍不住笑出了声。
真是一群小孩子。。。。。。小满无奈的想着。只不过。。。。。。自己刚才的行为，似乎也有一些幼稚？！
不不不，那肯定是共情效应，一定是原主太幼稚了。小满自我催眠一样的想着。对，是原主幼稚，绝对不是她！
第5章 毛线
小满他们小组和张帆他们一拍即合，两组人马很快确定了合作，并定下了演唱曲目。
“这歌儿简单。不是三十号下午开联欢会么，我看咱们中午各合一合就可以了。”贺连胜信心十足的说道。
小满似笑非笑的看着他，心里认定了他肯定是个唱歌跑调儿的，不过嘴上也同意了他的提议。毕竟现在这伙儿人聚在一起就是为了凑合的，哪有人愿意认真排练？！
小满将他们确认的节目工工整整的写在纸上，还找了“合唱”这么一个冠名堂皇的借口。
“顾小满同学，你们要唱歌啊？！”班长收到了小满的纸条有些惊讶的问道。
“对啊，我们不是也没有别的才艺嘛。”小满挠了挠头，有些不好意思的说道。
“不，不会啊，我觉得唱歌就挺好的，还没听过顾小满同学唱歌呢。”班长边说边抬眼悄悄地打量着小满。
小满听到他的话后却动作一滞，像是想起了什么，脸上的神色越来越沉。
“怎，怎么了，是我说错什么了吗？”班长看着小满的神色变化有些不安的问道。
“没，没有，刚才是我刚才突然想到了之前那道物理题怎么解了。”小满胡扯着将自己的试探掩饰过去。
“顾小满同学不愧是咱们班的第一名，时时刻刻都想着学习，大家真的都应该跟你好好学学。”班长敬佩的说道。
“没有没有，过奖了。”
小满其实十分不擅长和人相处，尤其是听这种客气话。被班长夸奖后也不知道怎么回，只能傻乎乎的笑了笑。最后找了个借口说还要做题，就逃也似的回了自己的座位，也没注意到身后班长欲语还休的样子。
“怎么了，班长同意了没？”小满一回去，贺连胜就好奇的问道。
“班长倒是没意见。。。。。。”
“那怎么了？”看到小满犹犹豫豫的样子，贺连胜心急的追问道。
“没怎么没怎么。做题做题，赶紧写写作业了。”小满张罗着。
现在有不少同学回家后要干活，虽然现在是冬天没有农活可以做。但还要照顾弟妹、做些家务，总之没什么空闲。
小满一边写着作业，一边犯着嘀咕。这个共情效应、身体记忆什么的，不知道包不包括唱歌啊？原主声音这么好听，唱歌，应该不会差吧？！小满不确定的想到。
放学后，小满和顾母一起回了家。
一开门，热气伴着饭香扑面而来。提前回家的顾父已经准备好了晚饭，听到门口的动静正从厨房里探出身子，看着进门而来的妻女。
相伴的亲人、温暖的家、平淡的幸福。如今眼前的场景，就像是小时候无数次出现在小满梦中的画面。小满隔着厨房的烟气看着顾父那张熟悉又陌生的面孔，一时竟恍惚觉得回到童年的梦里。
晚饭的主打菜依旧是大白菜，只不过换成了醋溜的做法，做出来的白菜酸爽脆嫩，十分的下饭。
饭后，顾母洗碗，小满扫地。一家人每天都是这样，将不算繁重的家务分开一起负担。
顾父将客厅里刚才吃饭的饭桌擦干净，一家三口围坐在桌边各自做着自己的事情。
小满写作业，顾父和顾母就在批改作业、写教案，客厅里只有笔落在纸上的沙沙声。桌子中间放了一个暖壶，周围放了三个玻璃杯。顾父顾母不时将杯子里的水加满，还要提醒女儿多喝水。
小满像往常一样开始写化学作业，写完后将作业本递给作为化学老师的顾父。然后做英语作业，写完后再将英语作业给顾母检查。
其他的作业已经在学校做完，小满拿出本子开始回忆自己之前研究的几个课题。为了怕被人看到引起怀疑，只能用最简单的句子或者符号，让自己以后看到的时候能够回忆起来，而如果是别人看的话，只能觉得是一堆毫无意义的句子。
没了陪伴自己的笔记本电脑小黑，小满回忆起来研究内容来很吃力，只能先列个大纲，再慢慢将起来的东西一点点填进去。毕竟当时实验时也走过不少弯路，而且关键性的实验数据都需要重新获取。小满也只能寄希望于能快点重新开始实验，好歹趁着自己还没忘光。
“不错，都对了。”顾父看完小满的作业表扬道，“比以前细心了，也没犯什么粗心的错误。”
小满不好意思的笑了笑。她不是十七岁的少女顾小满，而是个细致稳重的科研工作者，她决不允许自己因为“粗心”而出现错误。
“英语也进步了很多，作文写得通顺多了。”顾母同样也是夸奖道，“看来这个暑假的努力没有白费。”
“还要多亏、多亏妈妈帮我补课。”小满尽量学着原主娇憨的样子说道。
“我今天听董老师说，你想考O大？”顾母问道。
“嗯。”小满点点头，不知道怎么才能跟这对父母解释女儿为什么突然转变了想法。
“怎么想考O大了，不想做老师了？”顾母好奇的问道。
“考O大和做老师也不矛盾嘛。”小满干巴巴的解释着。
“倒也是。不过你喜欢就好，尽力试试吧。”顾母也没问女儿怎么改变心意，而是摸了摸她的头鼓励道。
小满尽量让自己自然些，被摸头这种动作对于她来说过于亲密，可顾母看起来好像十分喜欢摸女儿的头。
“O大不在本市，你要是准备考的话，就要有心理准备。”顾父的话就理性了一些，只不过听起来对女儿十分有信心，像是她想考就一定能考上O大一样。
“行了，先放松下吧。今天我买了给小满织毛衣的毛线，你们俩帮我缠毛线吧。”
顾母起身打开了椅子上的录音机。
这个年代不少人家里都有了电视。但顾父顾母考虑到女儿正在高中，之前也问过小满的意见，小满表示对看电视并不怎么感兴趣，于是家里还一直没买电视。一家人平时一起看书之外的消遣就是听录音机里放歌，好一起听收音机。
顾家的录音机还是那种很大一个长条形的，按下去整个收音机的嘎吱嘎吱的想着。里面放的磁带是顾母从音像店买来的，老板也不知从哪儿翻录来的几首英文歌，放出来的时候还带着翻录的杂音，音质也不太好。
但顾母全不在意，好心情的跟着收音机里的歌曲哼着，拿过一旁袋子里放着的一把毛线，递给顾父。顾父熟练地用两只手撑开、架住，然后小满按照记忆里的样子找到线头开始将毛线缠成线球。
“你喜欢这上面哪个图案？”
小满还在分析着怎么将毛线球缠成一个近乎完美的球形，就听到身边的顾母问道。转过头一看，发现她正拿着织毛衣的签子对着一本织毛衣花样图解的书研究着，打算在织给小满的新毛衣上织个小动物的图案。
“小鹿、兔子、还是小鸭子？”顾母指了几个图案向小满征求意见。
“其实没有图案的也很好看。”小满看着这三个和自己一定都不搭的可爱挂的小动物，实在没法违心的从里面挑出一个来。
“但是这些多可爱啊，你不喜欢吗？”顾母不解的问道。
小满心中一紧，怕说多了露出破绽，于是随便指了个什么。
“小鹿吗？也不错，家里正好有这种深粉色毛线，织两只小鹿在这边正好。”拿定主意的顾母用手量了量小满的腰围开始计算着起针。
下个学年她就要带高二毕业班了，怕下半年的时候没时间，也想着小满可能会去外地上学。于是现在就开始准备，想让小满上大学的时候可以穿上新毛衣。
小满看着自己双手熟练的缠着线球，一瞬间竟然有些迷茫自己是哪个顾小满。还好很快就清醒过来摇了摇头，只不过一想起自己跟这具身体之间相互的同化就难免又想起了联欢会唱歌的事情。
刚才听顾母哼了两句唱的挺好的，这个顾小满应该也不差吧？！
在脑子里哼了两句歌，觉得音调还挺标准的，真唱出来估计也不差。小满松了口气。