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老人们坐在白色幕布后面，一边操纵着影人，一边用充满年代感的曲调讲故事，昏黄的小灯在上面吊着，伴随着乐声，仿佛一下子就回到了童年，那个朴素的年代，那个纯真的自己。
许多家长都带着孩子驻足在幕布前面，岁月沉淀的眼神中，是尘世沧桑，但此时，其中隐隐流淌着的，满满都是对自己童年的回忆。
“老首京人都称它‘驴皮影’，以前还叫“影子戏”，也叫“灯影戏”，西汉时期兴起的，元的时候就传至西亚和欧洲了，清的时候是发展的巅峰时期。”
顾回舟缓缓开口，看着幕布上动作不断的皮影，眼神怀念，开口，语气慨然：“在我很小的时候，经常能看到老人们坐在街头，摆着台子唱，但后来就很少看到了，现在，想看的话，更是得来这边或者去专门的场所才行。”
明夏突然想到星际时代，那个时候，华国人已经不再拥有历史，泯然于茫茫地球。
为什么她会那么热爱历史、那么想要学习历史，不仅仅是对华国的热爱，还有便是对自己存在过的意义的坚持。
皮影戏是一部分人的童年，但也是一部分人只在长辈口中听过的“老古董”，当孩子们表现出不屑和烦躁，前者的心也很难过。
他们否定的也不只是“皮影戏”，否定的是他们曾经的快乐童年。
明夏希望，有一天，这些传统技艺、传统文化，可以成为国民喜欢的存在，不再只是“非物质文化遗产”，而是“国宝级流行元素”。
那样就好了。
*
坐飞机回去后，第二天，明夏去报道，班上一堆都在补作业的，抄得手速飞起。
这个时候，人脉关系的重要性就显现出来了。写完了的同学，肯定是先把作业借给关系最好的朋友，其次再考虑别人。然而，如果一直排队，等老师收作业了，肯定也有好几个人没能补完。
所以，除了朋友，也得学习一下厚脸皮，就比如那个平时只是去食堂路上才会和吴琪琪打招呼的男生，现在就“学霸”前“学霸”后地来找她了。
而王飞作为写完作业的人，第一次，也成了被大家众心捧月的存在，身边的人全“王哥”、“王哥”地喊他，差点没给他喊飘了。
当然，也有人来找明夏。
但明夏全都很抱歉地拒绝了。
原因很简单，她的作业一个字都没动，没得抄。
得知明夏居然胆子这么大，一个字都没写，还一副不打算补的模样，班上同学都深深震惊了。
这就是学神的底气吗？不写作业也不怕被老师骂或者找家长。
但后来，他们就明白了。
被骂？找家长？
那是只有他们这种小学渣才会有的待遇谢谢。
人家明夏，是老师金口玉言，亲自说了可以不写作业的人。
不平衡？
那你也考个全校第一，三校联考第一，数英满分，再参加个h国决啊。
不行就闭嘴，乖乖写作业，学神还不能有点特权了怎么的？
*
20日，“希望之光”英语风采大赛的省决赛开始了，较之初赛和复赛，包括半决赛，人都明显少了很多。
明夏不知道怎么回事，似乎手气不太好，竟然随机到了第一组的第一个。
参加过有评委打分的比赛的人应该都知道，很多时候，顺序靠前的选手会因为评委预期过高而被打低分，后期选手又因为评委觉得比赛都快结束了，该高要求一点了，便打了低分，只有中间段的选手是最好的位置，打高分的几率比较大。
所以，抽到第一组第一个上台的明夏，便成了大家同情的对象。
今天这场，就已经是省决赛了，之后便是全国总决赛和十强精英赛，都会被剪辑成节目播出。好不容易比到这里，如果因为手气差而低分，那也太倒霉了些。
得知明夏的顺序，吴琪琪也很惊讶，而后便是担心。
“明姐，怎么办啊。”在走廊上来回踱步，吴琪琪满脸紧张和不安，“你的英语那么厉害，就因为上台顺序被打低分，那也太亏了。”
明夏倒是很淡定：“没事。其实，顺序不重要，只要有实力，就算是第一个上台，老师们照样会给我打高分。而如果被打了低分，那就说明我的实力还是够不上评委老师的心理预期，水平不够就自己努力，怨不得别人。”
吴琪琪确实紧张明夏的这个上台顺序，但也是有些紧张自己的比赛。
都到了省决赛了，能站在这里的，英语都不差，文化底子也都是有的，她的优势已经接近于无了。
但是，不知道为什么，听完明夏的话，她神奇地就不紧张了。
紧张有什么用？只会让她发挥不佳，再加上台下还有观众，可能超常发挥的可能性就更低了，还是放平心态的好。
实力够就晋级，实力不够就止步，靠实力说话。
“第一组的同学跟我来。”工作老师发话了，明夏鼓励地给了吴琪琪一个拥抱，便跟着走了。
但明夏不知道的是，因为她的那个拥抱，吴琪琪整个人就和打了鸡血一样，瞬间热血高昂，连下楼绕着会场跑他个两三圈的冲动都有。
嗷！明姐居然抱她了！太幸福了！她要昏过去了！！！
她必须好好演讲，不能让明姐失望！
吴琪琪的眼里满是斗志。
*
按照顺序，明夏是第一个上台的，惯例又是要自我介绍。
这一次，明夏选了自备皮影的相关道具，
感谢前两天，顾回舟带他们去那个老巷看了皮影戏，航班又比较晚，她便在皮影戏结束后，缠着老师傅教了她两小手，拿来表演了个小型迷你版。
这个年代，知道皮影的学生很多，看过皮影的就少了，更遑论说自己就会耍皮影的。
几乎是一瞬间，明夏还没开口，就已经引起了老师们的兴趣。
从有文字记载开始，皮影戏已经有了2000多年的历史。
《汉书》中写了一个故事。汉武帝的爱妃李夫人因为疾病去世了，武帝的思念心切神情恍惚，终日不理朝政。一日，大臣李少翁出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生，心中猛然一动。
李少翁用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，在手脚处装上木杆，到了晚上，围起一块方帷，点亮灯烛，请汉武帝坐在帐里观看。汉武帝看罢，龙颜大悦，对李夫人的影像表演爱不释手。
而这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
明夏从表演“皮影”到介绍“皮影”，引出“《汉书》”，再转而收到自己身上，提及自己最爱的学科就是历史。
能担当省决赛评委的老师，自身的英语水平、鉴赏能力还有见识，自然都很是广博。
但平心而论，今天，还真的是他们第一次在英语比赛上看到这样一个以“传统技艺”作为自己的“标签”的选手。
这是一个有着历史文化底蕴不错的学生，也很聪明，相处了这么一个别出心裁的自我介绍，不要说省决赛的规定只是说，要在每组中选五名学生晋级，就算是整场省决赛听下来了，估计他们也对这个学生的皮影表演念念不忘。
太惊艳了！这样充满文化底蕴特色的自我介绍，也着实是太夺人眼球了！
原本，几个评委老师虽然坐着，但状态是比较随性的，明夏第一环节刚表演，他们的脊背立刻就直了起来，眼中明晃晃都是兴趣和期待。
第五十四章
和之前的初赛、复赛乃至省半决赛都不一样； 省赛的台下是有观众的。
作为第一个上台的人； 无论评委还是观众； 都对明夏的表现报以了极大的期待。
而显然，明夏的表现很出色； 并没有让他们失望，尤其是那些看过前几年“希望之光”英语风采大赛视频或现场的人，更是觉得惊喜。
这个女孩居然会皮影！他们还真的是第一次在这种英语比赛上看到国风元素，更遑论是华国的传统技艺！
立时间； 所有人的精神头都起了来，忍不住开始期待明夏第二个环节。
但省赛参照国赛； 参赛选手上台都是以组为单位的； 每个环节按顺序进行相关展示。
因此； 现在； 尽管无论评委还是观众，对后面参赛选手还是只能耐心打分和观看。
只是吧……
珠玉在前； 谁还能勉强自己去喜欢瓦片？
所幸； 为了不让评委忘记前面选手的表演，每组的参赛选手人数都安排得不多。在众人焦躁的期待下，他们终于等来了第二个环节，明夏又是第一个上台的选手。
第二个环节是命题演讲； 分图片题和文字题，各十个。选手共有一分半钟； 半分钟准备时间，剩下一分钟是演讲时间； 题目现场抽取，保证绝对的公平公正。
至于幸运和不幸运，这就是个人准备的充分和不充分的差距，又或者说是本质上就存在实力偏差。毕竟，英语和语文一样，是一门语言，靠的就是积累和练习，不能不擅长就永远都不说涉及这方面的话了，也不是说擅长就不可能存在错误。
明夏抽到的题目是图片题，一张壁画的照片，绘的是一只鹿和几个骑马的人，背景在一个茂密的丛林。起初，鹿神态从容，到了后来，则作狂奔逃离状。
照片的右上角打了简体的“九色鹿”三个字，很显然，这是一幅讲述的“九色鹿”故事的壁画。
正巧，先前，明夏看了邢义田先生的论文集《画为心声：画像石、画像砖与壁画》，里面提到了壁画，她便在看的时候顺手又查了相关资料，正好查到了莫高窟壁画，里面就有提及“九色鹿”的故事。
“九色鹿”的故事，一说出来，十个人，九个都知道，毕竟这可是小学课本就收录的故事，也足够经典，在许多童话故事中也有提及。
但谈及“九色鹿”的创作和起源，又有多少人知道和莫高窟有关？
能聊一聊自己感兴趣内容，这个命题，明夏很喜欢。
“希望之光”英语风采大赛是中央电视台举办的，节目播出的时候，宣传力度肯定不会差，收视率自然不低。明夏觉得，自己参赛都参赛了，不顺便夹带点私货，好好传扬一下自己喜欢的古文化，岂不是吃了大亏？
于是，在半分钟的思考时间里，她在脑中迅速组织语法，挑选合适的高级单词，希望能在完成比赛的同时，把自己学会的有关传统文化的东西也给宣传出去。
这样琢磨着，明夏便觉得，接下来的几场比赛，自己得更拿出三分精力去认真对待。
之前，第一环节，明夏因为选择了皮影，给评委们带来了惊喜，他们便在看到第二环节明夏抽中的“莫高窟壁画”命题后，忍不住抱有了更高的期待。
半分钟的等待，就像是小说进行中的铺垫，接下来的一分钟演讲时间，便是他们期待的高。潮剧情。
国内的壁画作品中，毫无疑问，莫高窟壁画的名气是极高的，包括旅游，也是许多人去到当地考虑的必去景点。
莫高窟的开凿，起缘于一位法名“乐僔”的和尚。据说，乐僔云游到了这里，忽然看到鸣沙山上金光万道、状若千佛，心有所悟，便在崖壁上凿