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在分析画时,绘画者首先要解释画面内容,并回答彼特尔的问题。
画与人生、性格、家庭
镜头一:A君,画了一棵大树(图1),彼特尔手持画稿,沉思半晌,说道:“你可能是难产。”病人大为惊讶,继而又信服地点了点头。“你们看,画中树根互相打结,缠绕,揭示病人在母腹中有脐带绕颈的经历。”彼特尔继续谈道,“分析画,要注意画中图形、线条、色彩所代表的象征性符号。比如,以树为例,从地平面到树的最高点,通常表示绘画者已经度过的年头,就A君而言为25个年轮。树干上的树疤代表不幸事件,噢,图中两个树疤正在幼儿期,这表明他在儿童时期曾遭受过两次较大的精神打击;树干与树冠不成比例,树冠太小,树干过于粗壮,说明有种外在的力量在压抑树冠的生长,提示可能有某种阻抗因素在妨碍你的成长进步。”经过分析和启发,A君终于茅塞顿开,回忆起那早已被“遗志”了的童年期的精神创伤。出于感谢和佩服,他专门请彼特尔到家中一叙,请教其中奥秘,分析那神秘的“阻抗因素”。
美国著名心理学家阿恩海姆指出:“即便最简单的线条也表示一种情感或情绪。”
镜头之二:某君的画,画面朦胧,模糊不清,画中人嘴巴紧闭,“睁只眼闭只眼”。
彼特尔提示:病人可能性格内向,封闭,恰似春蚕作茧自缚,自己不愿走出去,也怕别人闯入他的内心世界。
另一幅:画中人缺腿少脚。
彼特尔提示:病人可能缺少主见,独立性差,惯于附合,追随别人。
此外,线条也是一面镜子。“呆板、拘泥”,其性格可能纤弱,谨小慎微;“柔和、淡雅”,则可能温柔、贤慧。当然,下笔的轻重缓急也可见一斑。
镜头之三:某君,忧郁症病人,第一次绘画时,仅用灰色,画面单调、死板。
彼特尔提示:灰色常常是情感压抑的反映,这与病人的情绪低落,精力疲乏,创造力低下是相联系的。
治疗后,随着情绪的改善,绘画也逐渐多姿多彩,呈现出生命的活力。
某君,躁狂抑郁病人,其时正处于狂躁阶段,绘画色彩异常艳丽。
彼特尔提示:这反映病人情绪高涨、兴奋,内心躁动不安。
赤橙黄绿青蓝紫,这多姿多彩的世界,同时反映着人的多姿多彩的情感世界。
镜头之四:一个八岁的男孩,画了一间房子(图2),房子两侧不对称;又画了一个人(画3),缺手少脚。在排除了绘画技巧的原因后,医生从画中得到启示:小孩缺乏对称感、整体感以及自我身体印象不完全感,大脑右半球可能有脑病变,而后来的CT检查竟然“奇迹”般的证实了这一点。
世界真奇妙,孩子们的内心世界就更是深不可测,妙不可言。年轻的父母,当看到孩子们一幅幅充盈意趣、稚拙的画稿时,你是否又曾想到:该怎样去探索这儿童画以外的心理世界?
精神分析探索原因
在彼特尔看来,其它的心理治疗更注重于病人的表面症状,“头痛医头,脚痛医脚”,很少去深入挖掘症状后面的背景,原因。绘画分析则倾向于透过外层表象,寻找病人思想、感觉、行动的源头潜意识,找到心病的真正原因。
某君,女,40岁,和丈夫关系长期紧张,多次调解无效,现接受绘画分析治疗。
彼特尔分析:由五岁时的家庭生活背景图(图4)得知:病人的父母在吵架。另据了解,其母同其父长期分居,同女婿也不时发生争吵,可见其母存有同异性相处困难的障碍。这种情况可能投射到病人幼小的心灵,影响到她今后处理异性关系。
第二幅画(图5),是病人现在的家庭生活情景图,要求画出所有家庭成员,但病人仅仅画出了家庭中的女性(患者及其母亲),而在即兴画(图6)中,有了丈夫、儿子,却没有女性,特别是孩子在哭喊着要妈妈,但母亲(患者)在画上却被有意回避了,这已经有点违背母亲的天性了,这些都反映出了一个问题:患者的潜意识是在有意回避异性,包括自己的丈夫、儿子。
由上可见,病人的症状表面上是:夫妻关系障碍;但真正的病因却是:与异性相处困难。这个问题不解决,夫妻关系、母子关系她都不会处理好。
潜意识:绘画分析的理论基石
潜意识理论是奥地利心理学家、精神分析学派创始人弗洛伊德创立的。他认为人的精神生活分为三个方面:意识、下意识、潜意识。如果把人的心理活动比做漂浮在大海上的冰山,那么意识,下意识只不过是露出海平面的那一小部分,隐藏在海平面以下的却是冰山的主体,它表面上看不见,实际却主宰着整个冰山,这就是潜意识,它包括由于种种原因无法实现而隐藏在内心深处的情感、欲望、意念以及童年期的精神创伤等。潜意识是人们行为的主要动因,它常常以各种各样的形式支配人们的言行,比如人们常常有说不出原因的恐惧、焦虑和忧郁,有动机和目的却不明确的行动,无端地说错话,做错事等等。然而潜意识的心理活动人们又无法察觉,有时它通过意识折射出来,有时也可以从梦中晃露,只不过反映出来的并不是潜意识的本来面目,而是已被变形、化妆或象征化了的形象。那么,怎样才能开启潜意识的秘密大门呢?“梦的分析”,绘画分析就是这样的金钥匙。
在彼特尔看来,画的分析非常类似于梦的分析,同梦一样,病人在画中会不自觉地、未经雕琢地宣泄其内在的无意识,因而病人的画是原始的、内省的、形象的、幻想的,是一种符号性的语言,可以折射出来自潜意识的许多信息(这在交谈中通常是难以获得的),由此显示出一个人的总体人格、心境、情绪乃至躯体状况,从而认识疾病的真实原因。也许病人会有生以来第一次探讨“我为什么是这个样子?”也许一位长期为焦虑、恐惧所困扰的病人会发现,病因来自于潜意识中深深的“依赖性”。那位先生高傲的自尊心后面,暗藏着的却是可怜的自卑感:别再为你那争强好斗、惹事生非的怪癖而苦恼了,这些攻击性行为正是你内在情绪压力的症状,紧张,超负荷的情绪感染了你的行为和思想,使你以折磨周围的人来缓和、宣泄自己内在的紧张……每一个人都有自己的精神创伤,只有当他了解了“创伤性质”病因之后,才可能真正去面对自己的伤口,积极去治愈之,从而完善人格,改善情绪,排除心理障碍,保持良好的心境,让生活永远充满欢乐和生机。
该怎样来分析一幅画呢?彼特尔谈到了其中的一些技巧,但他特别强调,由于个人差异、病情、文化背景等不同因素,病因、病情与绘画的表现形式是错综复杂的,决不能千篇一律,生搬硬套地来分析它。此外,如果绘画者是画家,那么分析就不起作用,因为绘画技巧会干扰潜意识的自然流露。
Number:6962
Title:花语
作者:爱亚
出处《读者》:总第135期
Provenance:黄金时代
Date:1992。5
Nation:台湾
Translator:
在古老的西方神话故事里,花语占了美丽的一个小章节。
红玫瑰是爱情
瓜叶菊是快活
枫树是相思
花菱草是拒绝
荷花代表君子
向日葵代表孤僻
秋海棠代表亲切
郁金香代表爱的剖白
……
我从来不管花语说的是什么,凡花,我皆爱。
四月,几乎是花发得最美的季节。
四月,不寒冷可也还没有开始热,花朵儿如人,迎着好风好日,开开心心欢欢畅畅地穿戴起一身美衣裳。四月的花,集春与夏的菁华,伴着人们心中的春与夏,有微暖、有热情、有懒懒的甜意。
花是最好的礼物,当有人送我花朵,这一定会急速地忘记那人曾经给我的麻烦、困扰甚至伤害。
记忆中有一个小女孩,她喜欢送我一支红玫瑰,两朵香石竹或是一小束白色的雏菊,后来,小女孩长大,结婚,做了母亲,在思念她的时候,我也会有一些耽心,怕在柴米油盐的现实中她会遗忘了买花送花的快乐。
买花送花的快乐我是迫切地一次又一次去享有的!一大捧素清的山百合,一大捧诡异的紫玫瑰,一大捧娇丽的粉丁香,一大捧眨着眼的鹅黄星辰!买花的时候会忙着挑选配衬的宽窄缎带而忘记什么是“精打细算”,怀抱花束的时候会呵护着花儿而坚拒坐公共汽车。有时,觉得花儿是另一种魔,让你爱得会做错事、说错话、表错情却毫不后悔的可爱的魔!
我尤其爱送花给男子!
我尤其爱看送花给男子后那名男子惊讶、失措、喜极而语无伦次的模样,对自己这份促狭,我是颇得意的!
有些男子会大手抓着花束,高举半空中不知拿这花如何是好。有些男子会紧紧怀拥着花香,差不多要落下泪来。有些男子,唉!大呼大叫,然后“我,我,我,……你,你,你……”无以为继。不过最呆的一种是自以为表达得体的那一种,他会说:
“谢谢,我回去转送给我太太。”
这种人呆,因为他不明白男人也应该拥有花,男人也可以喜爱花。
一次送了一满怀黄玫瑰给一个“男朋友”,他感动地说:
“人们都认为男人不爱花,那是因为从来没有人送花给男人!”
形容女子娇艳如花的是男人。爱女子的娇艳的也是男人。男人在逻辑上,绝对是爱花的。
我知道了,你现在一定在想,下次,可以找个机会送哪一名男性朋友一朵花,两枝花或是满捧花!
好极!你的念头真是好极!
Number:6963
Title:日本人的礼节
作者:
出处《读者》:总第135期
Provenance:
Date:
Nation:
Translator:赵云生
最近,总部设在东京的一家日本跨国公司,在职员中贯彻一本长达48页的“礼貌行为准则”。条文之细,令人慨叹。例如有这样的规定:职员见到同事时必须鞠15度小躬,见到顾客时必须鞠30度大躬,见到上司表示道谢或认错时必须鞠45度深躬。职员与上司出差乘坐车船飞机时,必须把靠窗户的座位让给上司。甚至连职员在吃饭时如何使用筷子等都有严格规定。此外,还有多项开导性规定。例如,男职员不可同女职员谈女人,以免涉嫌性骚扰。职员见到上司有女人陪伴时,年纪相仿的要把她当作上司的夫人来尊重,年纪轻的要把她当作上司的女儿来对待。在社交场所,上司如果假装没有看到部下,那么部下也应做到假装没有看到上司。
Number:6964
Title:骨刺能不能消除
作者:慧南玉珉
出处《读者》:总第135期
Provenance:科学与生活
Date:1992。3
Nation:
Translator:
最近几年,许多中年人因骨质增生而苦恼,希望能找到消除骨刺的方法。社会上为迎合人们的这种心理需要,于是众多的骨质增生专科门诊纷纷开张,中药离子导入以及骨刺片、消痛液、壮骨关节丸等药物应运而生,但许多人经过治疗后骨刺仍然“傲然挺立”,这是为什么呢?