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“我一直就觉得很讶异，那个图案明明就不是祈雨之用。”巫笨笨当然不会考虑女孩此刻心中的挣扎和疑问，她只是一门心思的想要找到这一切问题的所在。所谓妖异界第一世家的继承人，弄明白本家的东西为什么会保管不善，流落他人手，这件事要比任何人的心情更加重要。此刻的巫笨笨还是在一门心思地扑在抽丝剥茧，理顺案情这件事情上，她继续细细地分析道：“刚一踏进你们的村庄，我就觉得很奇怪。这个村庄就像是没有生气的死地一样。到了祭坛附近，看到了那些千人如一人的村民。我就更加觉得奇怪，是什么原因让这个村庄里每个人的意志和思想都统一地犹如一个人。说真的，我觉得这里不是村庄，而像是舞台，一个属于傀儡师和一堆木偶的舞台。”
“……这个村子的特产就是木偶。”女孩低着头，她的声音有些发闷。听起来有一丝不快。
“可是那也无法解释这个村子奇怪的感觉。”
“对呀！在追捕我们的时候。每个人都没有了自己的意志，”听到了巫笨笨和女孩所说的话，木浣浣就像是受到了什么启发似地，直接强过话语权。想要一吐为快。可是话说到了一半儿，木浣浣这才发现了自己面临的大麻烦——她忘记了应该怎么说了。
于是木浣浣只好努力地调动自己的所有脑细胞。最后功夫不负有心人，终于让她回想起那个同木偶有着千丝万缕联系的人名。既然想起。轻易放弃就不是木浣浣的本性。只见，她用力地将自己的两只手分别放在了女孩和巫笨笨的肩头上方，然后用力地重重落下。同时大声而且兴奋地喊道：“更像是……对了！是应日央！是像应日央手中的木偶！”
听到木浣浣兴奋的话语，巫笨笨倒是没什么，可是女孩却硬生生地打了一个冷战。她的脸色变得有些发青，嘴角也微微地抽动，但是似乎隐隐地在说着些什么。三人努力调动所以的听觉细胞，终于勉强挺清楚女孩神秘兮兮的话语：“木偶……是那个咒法……可是父亲怎么能对……怎么能对……”
“什么嘛！有话你就要直说好不好！”就这样神经质的自言自语当然不是木浣浣可以适应和接受的。她一把将女孩的身体搬过来，让她面对自己。然后语气严肃地说：“你有话要说清楚！不然的话、不然的话……她会听不懂的。”
果然，在犹犹豫豫说出最后一句话的时候。女孩的手指同时指向了在一旁安静看戏的白曦弱。
“怎么又关我的事啊！”
“当然就关你的事！”木浣浣可不管白曦弱的抗议，她直接确定了目标，对着女孩说：“你看你不说明白，傻子可是连怎么回事都不知道！所以你快点说明吧！”
“你……你这是恶意曲解我的意思！”听到木浣浣给自己编排的罪名，白曦弱真的是有冤没处诉啊。明明自己不明白的是“怎么又关我的事”，为什么到了木浣浣这个强权君主的口中就变成了自己连怎么回事都不知道。说实话，自己有那么傻吗！
————————快乐的时间总是易逝~~在这段欢快而又热闹的时间即将结束之际，请容老师我多个嘴，问上一句~我们最最可爱，最最有趣的课堂小测验大家准备的怎么样了啊~~要认真答题哦~我最亲爱的同学们~~老师我最爱你们了哦~~~————————
社会科
人际交往小调查
前提：作为一名合格的人类，在人际交往方面要有很强的能力，遇到紧急情况懂得随机应变；遇到困难能在最短的时间内，找寻到解决办法；当面临不同关系的人脉发生冲撞时，能找到一个顾全大局的方法。
那么，你现在是不是符合一名合格的人类呢？请根据下面的情景，回答问题吧~~~
情景：你作为一名学生，在放学的路上，碰到一个小偷在作案时被其他人发现，结果爬上楼顶上跳楼自杀，此时你怎么办？
言乐的回答：死亡真的可以解决一切吗？真的以为死去了，就可以忘记前世的种种吗？可是，经历过以后才会知道，死亡根本不会带走那些已经融进血液里的恩怨情仇，它们依然那么清晰的出现在你的眼前，刻骨铭心！！！
老师点评：额~~言乐同学，我这只不过是一个小调查而已~~~要乐观，要乐观！！
木浣浣的回答：有人自杀啊~~~~~你下来啊，你倒是下来啊，快点下来啊，别墨迹，喂喂，去，给我买100根棒棒糖，50个鸡腿，30杯可乐，加冰~~~好久没有热闹看啦~~兴奋哦~~~~
老师点评：……………………你，很过分……………………
巫笨笨的回答：自杀，哼，只有弱者才会自杀，没用的废物，我帮你一把吧！！
老师点评：………………………………………………好吧，我很无语~~~~
白曦弱的回答：我会保持冷静，理智的分析，果断的采取解决措施。首先先了解情况，不能因为是小偷就置之不理，我会立即拨打110，说明事发地点和大致情况。当警察赶到后，我会配合好他们进行抢救工作。
老师点评：白曦弱同学~~~~太厉害了~什么才叫做真正的人类，这才是！！！
白曦弱：喂，老师，我本来就是人类啊！！！！！！
第163章
第163章 “这个就是我们来到这个村子时，村民们所谓的祈雨祭坛上的图案啊！”还好巫笨笨比较了解这两个家伙的关注点（一个在于吃，一个在于安全），所以对她们可以回答上来根本就没抱希望。木浣浣和白曦弱的头还没有摇够，巫笨笨就自己解开了谜底。
“什么？你说什么？”女孩显然是听不懂巫笨笨的问题，但是她直觉觉得这个对于她了解目前的现状很有帮助，于是也急急地问了起来，“也就是说眼前的这一切……也有父亲的……“功劳”了”
虽然心中只是有些许怀疑，但是一想到自己父亲对于恢复言灵师一族声望的狂热，女孩心里的疑问也做了实处，犹犹豫豫地说出了巫笨笨不好说出的话。
“是啊，如果没有父亲的帮忙，他一个人生地不熟的旅行商人能在这个偏僻的小村子做这么大一件事，想想也是不可能的。”有时候心结就是这样容易解开，本来女孩是顺着巫笨笨的疑问往下细想，不经意间说出了心里的怀疑。本来身为人家的女儿就算是在怎样疑心自己的父亲的所为，女孩也是不会当着陌生人的面说出一字半句的。可是如今自己从小生长的村子变成了一片废墟，自己的样子也变成了另一个人……这些种种打击一起袭来，就算是女孩平时如何沉稳，如今也是慌了心神。更何况，怀疑一点产生就不会停止。此刻，女孩思及前因后果，也想到了最接近事实的可能：“他这样做……莫非是……莫非是……”
话儿说道关键的地方即刻停止。其实这本来也没什么，只是苦了在一旁听故事的木浣浣和白曦弱。当然白曦弱是可以忽略（白曦弱：……你只会欺负我）。木浣浣可能是一个好打发的角色。本来来到着比之自己家还不如的穷乡僻壤，没有热闹看。没有好吃的吃，还要被人追，木浣浣已经都郁闷的了。好不容有一个疑似爆炸性大新闻可以听上一听，可是谁知道播报员的播报说道了一半儿就自己听了。那种感觉啊……
此刻的木浣浣猛然想到了小言乐教给她的一个词——如噎在喉。此刻她就是被噎的好生难受啊！
“喂！你要说话就好好说话，被在那边玩什么说一半儿藏一半儿的事情！也不怕被话撑死！”
看着双手叉腰的木浣浣用异常硬气的语气说话，白曦弱不知怎么就是觉得这一刻的木浣浣是有些底气不足的。不过一想到此刻说话的是那个在半浮学园称王称霸的木浣浣。白曦弱有人不知用力地将自己的荒唐念头赶出脑海：那个人是木浣浣啊！是妖异界的十大恐怖之一。是半浮学园的霸主，还是没有之一的那种。怎么会有底气不足的时候呢！
真是一想到这个念头就想嘲笑自己，不过白曦弱也算是不太笨（白曦弱：我本来就不是笨。彼如：对对对！你的智商过90了。白曦弱：……你就认准这个词来刺激我吗？）。至少她知道有的时候，适当地藏下一些心里话。比什么都摊开了讲出来要好多的。
“……这位姑娘，”女孩对着木浣浣，笑容满面地说：“我只是心下怀疑。说的也不过是毫无实据的猜想。姑娘就当是一个笑话。听过了，笑过了，也就没什么了。”
“什么笑话不笑话的！”木浣浣当然不肯接受女孩这样的说辞了。她面露不满。又刻意加重了自己说话的语气，道：“我只是想听八卦！八卦！你懂吗？不是笑话！”
“哦？八卦？”听到了木浣浣的解释，刚刚还是柔和微笑的女孩也变得困惑了。本来她是想要细问一下的，但是对上木浣浣坚定的眼眸，她反而不知道应该怎样问了。想了一会儿，女孩这才恢复正常的样子开口到：“八卦，就是太极生两仪。两仪生四……”
“停！”木浣浣捂住耳朵，大声的叫喊到：“我是想知道为什么那个旅行商人要这样陷害你们的村子。你们村子里有什么宝贝！”
————————快乐的时间总是易逝~~在这段欢快而又热闹的时间即将结束之际，你们聪明的老师我有了一个新的主意，希望同学们可以配合哦~~~~————————
社会科
平时都是老师出题，你们作答的。想来大家本来就是来半浮学园学习的学生，只知识掌握方面自然是需要提高和加以学习的，所以大家对于老师们出的题目也不一定能回答的十分完美。所以考虑到人类社会也常有出题难为其他人的事情，而我们半浮学园又是一个帮助妖异更好的融入人类社会的地方。故而老师同校长先生、校董事会成员商量之后决定今天的课堂小测验改一个套路：大家可以出题难为一下老师。校长先生说题目越刁钻越好。所以，大家加油吧！
白曦弱的回答：诶诶诶诶？！有这么好的事情，我的好好想想……那么，请问天上有多少颗星星啊？
老师点评：白曦弱同学你好歹也有十多岁了，不要像个小孩子一样，好吧。
巫笨笨的回答：好啊~那么老师我问你真相大白的同义词是大象真白呢，是真白大象呢，还是大白真象呢， 还是白象真大啊？“打他”的同义词是扁他呢，还是K他，还是他，还是灭了他，还是搞他翘辫子呢？
老师点评：噗——（呕血三升）
木浣浣的回答：啊~~这个好玩~~~我听说 “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得”，如果老师你也面临这样的选择 ，你该选择：（1）如果是十吨鱼和一只熊掌，我选鱼（2）我选择还没有腐烂的那个（3）如果旁边站着领导我就选鱼，如果旁边站着下属我就选熊掌（4）选择熊掌，拿熊掌去卖个高价后再用其中一部分钱买鱼来吃
老师点评：……那句话同吃的没有关系……
言乐的回答：老师你这样玩折腾的还是你自己。你下次还是乖乖的出题吧。
老师点评：呜呜呜~~~~~~可惜我当时没想到啊~~~~~~
第164章
第164章 “哦？八卦？”听到了木浣浣的解释，刚刚还是柔和微笑的女孩也变得困惑了。本来她是想要细问一下的，但是对上木浣浣坚定的眼眸