按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一些化学饮料，贴着鲜果汁的标签，这是明目张胆的害人。一些糊涂家长给小孩子喝这些化学东西，小孩子不得病得什么？
以后几百年的研究使用，发现刘纯的这种方法能够治疗现代病名：夏季热、肝炎、肝硬化、疟疾、艾滋病、性病等。
注意！丧失饥饿感者，口服药引子加味＇开胃汤＇：生北山楂100克，广木香50克、猪苓50克、厚朴20克。每天一剂，水煎频饮。如果病人出现了其它的临时症状，可以在＇开胃汤＇里加减相关的药物。同是要喝鲤鱼汤。
出现饥饿感，能够吃肉了，再用＇变疰散＇。如果超过三个月不出现饥饿感，请勿使用此药。饮食结构要以高蛋白和高维生素为主。瘦肉和蔬菜，应该大量食用；否则就会营养不良。但是，不要吃高淀粉和脂肪；可以吃一些粗粮。禁忌辛辣发物。肝炎病人应当多吃米醋等酸性食物。
疗效统计。从1967年至1997年，治疗各型肝炎6531例，均能在3个月以内，使转氨酶正常；在一年之内，使大小三阳转阴；另外，治疗肝硬化2215例，均能在半年内使血检转阴，长期用药能够长期生存；治疗非洲疟疾253例，均能在3个月以内杀净疟原虫；治疗夏季热6352例，特别是小儿4631例，使用输液消炎的方法，长达一个多月，仍然每天下午发热，改用＇变疰散＇以后，均能在3天内退热。治疗艾滋病113例，性病136例亦取得满意疗效。
肝炎的典型案例
⑴夏季热，中医古称疰夏。
病孩男性，1977年出生，北京儿童医院西医之子。1985年7月17日晚上，西医发现孩子不想吃晚饭，测体温是摄氏37。6度，咽部发红；就认为是感冒，给予西药。第二天早晨测体温正常；到了晚上，测体温又是摄氏37。7度；西医又给予西药和板兰根冲剂。第三天早晨测体温正常；到了晚上，测体温又是摄氏37。4度；西医又给予西药。
如此到了第七天，西医沉不住气了，就抱着孩子到了北京儿童医院，进行了胸部X线、血尿便等检查，均未见异常。可能是病毒感染！怎么办呢？静脉输液给点抗生素和氢化可的松，同时喝板兰根冲剂。半个多月过去了，孩子到了下午四点左右依然发烧。是不是风湿性关节炎？红斑狼疮？白血病？西医害怕了，于是到处打电话向各医院的专家请教。没想到，越是请教，越是复杂。这个专家要求做骨髓穿刺，那个专家要求做抗O试验。西医越想越害怕。有一个同事提醒他找中医，他猛然想到了京城怪医刘弘章。
同年8月23日下午，我去给病孩会诊。病孩呈慢性病容，躺在病床上，神志清醒；样子十分衰弱，然而各器官检查未见异常。只是下午的体温，顽固地保持在摄氏37度以上。
这叫什么病呢？西医急切地望着我。“你治过这种病！”我冷冷地说。西医张大了嘴，惊愕地问：“刘大夫，我治过？”
我说：是的，这叫小儿夏季热！
西医说：啊，夏季热？不对啊，刘大夫，夏季热吃点药就行了！
我说：是的，你给别的孩子吃点药，就是真的好了吗？人家治不好就不找你了，因此你不知道你自己的疗效。现在你的孩子得了病，病成这个样子，你就应当知道你的技术不高明！既然是病毒，你为什么给他吃西药，为什么给他用抗生素？为什么还给他用激素？胡来！这孩子是夏季热，那么我来给你治。你去熬药引子加味＇开胃汤＇：生北山楂50克，广木香25克、猪苓25克、厚朴10克，小红枣10个。白天每逢单小时给孩子喂100毫升。同时你去熬鲤鱼汤；白天每逢双小时给孩子喂100毫升。白天给孩子吃四次＇变疰散＇，每次三粒。
西医说：刘大夫，这样就能够退烧？
我说：是的，三天能够退烧！
然而三天过去了，西医的宝贝孩子没有退烧！于是，西医又把我叫到北京儿童医院。西医拿着孩子的病历，指着体温测量单，皱着眉头说：“刘大夫，体温到38度了！”
我说：不可能！
西医急了，刘大夫，这是护士测的，怎么不可能？
我说：我问你，你还给孩子用了什么药？
西医说：刘大夫，没有使用别的药啊。
我说：“这是什么？”我突然发现病床小桌上，一个杯子里有中药汤。
西医说：噢，刘大夫，那是阿胶水。
我说：为什么要给孩子喝阿胶水？
西医说：嗨，刘大夫，奶奶来了，说大孙子太虚了，喝点儿阿胶补一补！
我说：很好，奶奶为什么不给大孙子，吃点儿耗子药？
西医说：唉！刘大夫，这是什么话？
我说：告诉你，别乱吃药，夏季热是湿热，不能滋阴，不能吃补药，你瞎补什么。阿胶就是驴皮，含有角蛋白，具有滋阴作用；熬的时候又放了一些肉桂、党参等补药；对于夏季热来说，就是毒药，你懂不懂？哎，你还给孩子瞎吃什么了？
西医说：刘大夫，没有啊。
我说：吃饭有没有辣东西？
西医说：刘大夫，没有。医院的饭，没有辣的。
我说：“这是什么？”我指着枕头旁边的塑料袋。
西医说：刘大夫，那是巧克力；孩子嫌药苦，吃完药就吃一块。
我说：什么？吃巧克力补充热量！那不是越吃越烧？你真是杀人不见血，你是后爹？
西医说：嗨！刘大夫，您别发火行不行？
我说：不是我发火。你把我找来了，我就要把病治好；你不找我，你孩子烧死了，跟我有什么关系！
西医说：刘大夫，您说话别这么难听。
我说：难听？你要是在我手下当大夫，我天天骂你！好了，别乱用药，别乱吃东西，三天之后能够退烧！
三天又过去了，西医来电话了，说孩子终于退烧了；不过，他还是不放心，问我：“刘大夫，您说这个病毒，还会发作吗？”我说，胃气下降就发作。
病毒体是个热门话题，这是1898年荷兰学者发现的。人的75％的传染病是由病毒体引起的。病毒体很小，测量病毒直径的单位叫纳米，1纳米＝1/1000微米。最大的病毒体直径约300纳米，最小的病毒体直径约20纳米，一般在150纳米左右。病毒体在电子显微镜下的外观：有的是球状，有的是棍状，有的是丝状，有的是子弹状，有的是蝌蚪状，有的是花冠状，有的是砖块状。病毒体和细菌不一样。细菌是单细胞植物，是自己能够进行新陈代谢的活体；而病毒体自己不能独立进行新陈代谢。病毒体由蛋白质外壳和内含的核酸构成。只有蛋白质外壳和人体细胞吸附之后，核酸才能侵入细胞，利用细胞的营养去进行新陈代谢。
因此杀灭病毒体，实际是要破坏蛋白质外壳；核酸失去了蛋白质外壳，就不能侵入细胞，就不能生长繁殖，也就失去了致病性。然而使用物理化学的方法，在体外去破坏病毒的蛋白质外壳是容易的。在病毒体的试管培养液里，可以使用加温到摄氏60度，可以使用放射线，可以使用强酸强碱等，把蛋白质变性的方法；去破坏蛋白质外壳，病毒失去了蛋白质外壳就被灭活。但是在人体内部，显然不能使用这种方法。
医生至今不能在人体内部，选择性地破坏病毒的蛋白质外壳；因为人体自身就是蛋白质；因此全世界，至今没有任何抗病毒体的药物，包括一些所谓的抗病毒体的中药。
但是别忘了，人体内部有非特异性免疫力，这就是吞噬细胞。病毒体侵入人体之后，如果吞噬细胞立即发现，并且把这种还没有活力的病毒体吃掉，那么人体就平安无事了。遗憾的是，许多人的胃气已经下降了，营养也不好了；吞噬细胞的数量和活性都降低了，见了病毒体就睁一只眼，闭一只眼。那么病毒体呢，就和人体细胞靠近，蛋白质外壳和人体细胞吸附之后，核酸就钻出外壳，侵入细胞而迅速生长繁殖。核酸迅速生长繁殖就引起了炎症反应，刚开始是红肿热疼；如果吞噬细胞还是不管事，那么就会出现毒血症，那么病人就危险了。最后呢，把人的蛋白质尸体烧了，病毒体的蛋白质外壳才能被破坏。
病毒体广泛存在于自然界当中，然而消灭病毒体是不可能的。因为任何破坏蛋白质外壳的方法，都要伤害人的蛋白质躯体。这就叫麻杆打狼，两头害怕。也正是因为，人的传染病有75％是病毒体引起的，因此西医对于病毒性疾病没有办法。可是为什么有些人不被病毒体感染呢？这是因为他们具有＇正气存内。邪不可干。＇的能力——胃气与营养。
因此，这个西医生使用抗生素，去治疗宝贝儿子的病毒性感冒，是错误的；使用抗生素，去治疗宝贝儿子的病毒性夏季热，也是错误的；而且使用抗生素和激素去拮抗病毒体，更是错误的；因为激素能够抑制吞噬细胞活性。他心疼孩子，可是一错再错。他不去增强孩子的非特异性免疫力，却滥用抗生素。他把一个活蹦乱跳的小孩子，变得十分衰弱。小孩子跟着这种爸爸算是倒了霉了。而且他使用西药治坏了多少个孩子，可能他自己也不知道。难道这种医生不该骂吗？还是那句话，病人和家属是相信医生的；但是如果庸医杀人，那么病人就会人财两空。
⑵肝炎，中医古称湿阻。
病人男性，1978年出生，北京计算机学院学生。1995年高中二年级体检的时候，发现乙型肝炎表面抗原阳性，乙型肝炎e抗原阳性，乙型肝炎核心抗原阳性；这说明血液中存在着大量的乙型肝炎病毒。在北京第二传染病医院门诊治疗，医生给予益肝灵等保肝药物。一年之后，各项指标正常。
1996年考取北京计算机学院以后，即感觉食欲不好，腹胀、右胁微疼，疲乏无力。又去北京第二传染病医院门诊检查，发现又是乙型肝炎表面抗原阳性，乙型肝炎e抗原阳性，乙型肝炎核心抗原阳性；医生又给予益肝灵等保肝药物。他隐瞒了病情，偷偷摸摸地吃药，继续上学。可是一年之后，血检各项指标依然不正常。没有不透风的墙，他的病情终于被校方知道了。由于疲乏无力，而且具有传染性，校方让他休学一年。1998年，他吃了大量的治疗肝炎的中药，然而血检各项指标还是不正常。眼看休学一年的期限还剩四个月，他急得要死。
1998年5月14日上午，他找我来了。我看着一大堆化验单和中药处方，用眼睛的余光看了看这个年青人。发现他坐立不安，这是一个急性子。
我突然说：“你多大了？”“大夫，我20岁！”他伸直了脖子说。“你还想活几年？”我漫不经心地说。“大夫，您说什么？什么想活几年？”他瞪大了眼睛看着我。我掰着指头算了算：“现在是肝炎，过十年是肝硬化，过五年是肝癌。你再活15年，行不行？”他安静了，不说话。“怎么？我算得不对吗？”我接着气他。
病人说：大夫，我明白您的意思。现在不把肝炎治好，将来是麻烦事。
我说：对了！好一个聪明人。
病人说：大夫，可是我要上学呀。
我说：不错，要上学；可是为什么要上学呢？
病人说：大夫，为了拿文凭！
我说：为什么要拿文凭呢？
病人说：大夫，为了能够找到好工作！
我说：为什么要找好工作呢？
病人说：大夫，为了挣钱养家！
我说：是呀，是要挣钱养家；