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与此同时，国民党统治区各省市的广播电台也逐步建立起来。从 1928
年到1935年，杭州、广州、昆明、太原、湖南、南宁、河南、汉口、上海等
地的广播电台先后开播，从而形成了一个全国性的广播宣传网。
为了控制全国的广播事业，1936年国民政府成立了广播事业指导委员
会，制定了全国广播电台的分配办法和节目播送办法。国民党政府还规定，
从1936年10月起，所有省市公营、私营广播电台，一律转播中央广播电台
的简明新闻、时事述评、名人演讲、学术演讲、话剧和音乐节目。如果没有
转播设备，到时必须停播。
（3）延安新华广播电台的建立
1940年底，延安新华广播电台建成并开始广播。这是中国共产党新闻发
展史上的一个重要事件，标志着党的新闻事业从报刊、文字阶段迈入到语言
广播的新阶段。
新华广播电台发射功率为300瓦，呼号为XNCR。每天上下午各播音一次，
每次一小时左右。广播的主要内容有：中共中央重要文件、《新中华报》社
论、《解放》周刊重要论文、国际国内重要新闻以及名人演讲、革命故事和
科学常识等。另外还办文艺节目，播放抗日进步歌曲。
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九、中国现代体育事业的发展
从1918到1945年间，我国现代体育竞技运动获得了一定的发展。这期
间召开了四届全国运动会，各大区、省、革命根据地也开展了多种多样的体
育竞技运动。同时还参加了远东运动会和奥运会以及其它一些国际比赛。此
外，传统的体育活动也广泛开展。
1。全国运动会及大区、省运动会的召开
这一时期，共召开了四次全国运动会，其中办得最好的是第六届全运会。
第六届全国运动会于1935年10月10日至20日在上海江湾体育场举行。
参加单位和人数创历届全运会纪录，而且有许多华侨参加。这届运动会第一
次按国民党政府教育部颁布的《全国运动大会举行办法》执行，参加办法、
比赛规则和录取办法都比较规范。比赛结果共打破19项田径、游泳世界纪
录。
除了全国运动会的举行，华北、华东也举办了多次地区性运动会。华北
运动会首先在北平、天津发起，逐渐向其它省市推广，共举办了18届，其中
约一半是在北平和天津召开的。参加者包括晋、冀、鲁、豫、辽、吉、黑、
热、察、绥、陕、甘、宁和北平、天津、青岛等省市，还有哈尔滨和威海卫
地区。华北运动会的召开，对推动黄河以北各省体育的发展，促进场地设备
的建设起着积极作用。
此外，省、市级运动会也有所开展。除北平、天津外，广东、安徽、湖
南、四川、江苏等省也多次举办过省运动会。
2。参加远东运动会、奥运会等国际比赛
旧中国的国际体育活动，主要是参加过10届远东运动会和第十、十一、
十四届奥运会。
在远东运动会中，中国曾连获9届足球冠军 （前几次由香港南华足球队
代表），成绩是比较突出的，这说明我国足球水平在二三十年代曾处于亚洲
领先地位。其次是排球，曾得过5次锦标。篮球、游泳各得过一次锦标。其
它项目基本是日本、菲律宾的天下。
中国第一次参加的奥运会是1932年7月30日至8月16日在美国洛杉矶
举行的第十届奥运会。当时派了一个5人代表团，其中一名选手参赛。代表
团代表是沈嗣良，选手是刘长春，还有3个职员：刘国权、刘雪松和宋君复。
刘长春在100米跑项目中得分第4，成绩是11秒1，200米跑成绩为22秒1，
预赛即被淘汰。
在第十一届奥运会中，中国派了一个庞大的代表团，其中有运动员 69
人，参赛项目包括足球、篮球、拳击、举重、田径、游泳、竞走、自行车和
国术表演等。另外随代表团同行的还有一个欧洲体育考察团。比赛结果田径
项目除符保卢的撑竿跳达到了及格标准，但未跳过4米而被淘汰外，其他连
及格赛都未通过。别的项目也都先后失败。
3。“国术馆”系统的建立及活动
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进入民国以后，以武术、养生健身性活动及各种民间游戏为代表的我国
传统体育，继续在民间存在和发展。其中武术和部分其它项目逐渐进入学校
体育和各级竞赛中。尤其是武术发展很快，成立了各种民间武术团体，在国
民党政府时代，逐渐建立了一个全国性的“国术馆”系统。
1926年12月，张之江、李景林和钮惕生在南京共同创办了武术研究所，
后改为国术研究所。1927年3月，经国民政府行政院批准，在国术研究所的
基础上正式建立了中央武术馆，6月改为中央国术馆，由张之江任馆长。
根据《中央国术馆组织大纲》的规定，中央国术馆的宗旨是提倡中国武
术，增进全民健康；其任务是研究和教授中国武术与体育，编著有关国术及
其它武术方面的图书，并且管理全国武术。
中央国术馆成立后不久，国民政府就通令各级行政区普遍设立相应机
构。30年代初，各地相继成立了地方国术馆。据不完全统计，到1933年底，
共有24个省市建立了国术馆，县级国术馆达300多所。县以下许多区、村也
成立了国术支馆。各级国术馆均受上级国术馆和同级政府领导，这样就形成
了比较完备的国术馆系统。
国术馆系统成立以后，举行了一系列的“国术考试”，组织了一些比赛、
训练和出国访问等活动。由于许多武术家和社会活动人士的努力，不少国术
馆在推行有组织的武术训练和比赛，整理传统文化遗产，编辑武术书刊和教
材，促进武术的改良和发展等方面都做出了许多有益的尝试和贡献，对推动
二三十年代中国传统体育的发展起着一定的作用。
4。全国性的体育组织——中华全国体育协进会的建立
1924年8月，“中国教育改进社”在南京举行年会时，体育界人士也举
行集会，并通过了章程，后在上海正式成立了“中华体育协进会。”董事会
由15人组成，推选张伯苓为名誉会长，王正廷为名誉副会长。
1931年，国际奥委会正式承认中华全国体育协进会为其团体会员之一。
中华体育协进会成立后，参与筹办了旧中国第四到第七届全国运动会，
并选拔参加远东运动会、奥运会、戴维斯杯网球赛的选手，代表中国参加国
际体育活动；同时还审编各种运动规则，审订全国田径、游泳最高纪录，并
出版了会刊《体育季刊》。中华体育协进会对推动全国和各地区体育运动和
竞赛的开展，加强国际联系，组织参加国际体育活动等方面，都发挥着积极
的作用。
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十、日本的文化教育事业
1。日本的军国主义教育
自明治维新教育改革以后，随着经济的发展，到1920年日本的初等教育
已基本实现普及，中等教育和高等教育也得到了一定的发展。但是，随着1890
年天皇《教育敕语》的颁布实施，日本的学校教育越来越带有浓厚的军国主
义色彩，20世纪30年代后，由于对外侵略战争的需要，学校教育被纳入战
时体制的轨道，成为法西斯统治的工具。
（1）军国主义教育体制的建立
日本的军国主义教育体制，是在1890年天皇的《教育敕语》颁布后开始
建立的。《教育敕语》强调要对学生灌输“尊皇”（膜拜天皇和皇室）、“武
国”（军事训练）和“神国”（日本由神创造）的思想。它不仅是日本学校
修身课的重要内容，而且其它一切科目也都要按照这种精神来讲授。从此以
后，军国主义教育逐步在学校中确立起来。
20世纪30年代，日本发动了对外侵略战争。为了适应国家军国主义化
的需要，1935年，日本政府建立了青年学校。该校是一种富有军事意义的民
众补习学校，招收小学毕业生，学习年限2年。教学中进行普通职业知识的
补习，但更偏重于军事知识技能讲授练习。为了适应军事上的需要，1939年，
它的学习年限延长为5年，与入伍年龄相衔接。
此外，日本军国主义政府还建立和加强了军事学校教育系统。例如，日
本海军系统设立了海兵学校——海军大学；陆军系统设立了少年学校——士
官学校——陆军大学。
从本世纪初到1937年，日本的普通学校系统并无重大变化，一般小学由
4年延长到6年，为义务教育年限；初中5年，高中由2年改为3年；大学3
年。
在军国主义教育体制下，“武备第一”的口号被摆在普通国民教育的首
位。在各级学校中，军国主义精神成为修身课教科书的主要内容，那些在侵
略战争中替天皇和军国主义政府卖命的人成为学生学习和模仿的表率，军国
主义思想充斥到学校教育的各个方面。
（2）对学校师生思想的严密控制
为了抵制马克思主义的传播和苏联十月革命的影响，加强对学生思想的
监视与控制，1930年，在文部省内成立了“学生思想调查委员会”，对中小
学生的思想进行调查指导。1934年，文部省设立思想教育局（1937年改成教
学局），具体负责对学生思想的控制。规定中小学生只准集体观看文部省指
定的影片或战争的影片。日本政府还明令规定大中学校的学生一律参加为军
国主义效劳的“青年团”。
在对学生思想进行控制的同时，日本军国主义政府也加强了对教师思想
的控制，不允许任何违反军国主义教育的言论和行动。1933年，对全国700
多名“赤化教师”进行了镇压。1934年4月，文部省召开了“全国小学教师
精神动员大会”，天皇亲自参加，并向到会教师代表敕赐诏书，然后在全国
各地召开同样的大会，把诏书散发到那里。同时，一些带有民主倾向或马克
思主义信仰的教授，被从帝国大学等高等教育机构里赶了出来，大学里的学
术自由完全被剥夺了。日本政府甚至还禁止一些教育团体组织和开展教育科
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研活动。1936年，日本建立了警察对教师的监督制度，以进一步加强对教师
的控制。不仅如此，日本军国主义政府还竭力向学校师生灌输“大和魂”（日
本精神）思想。“大和魂”思想强调日本是太阳女神创建的，天皇是“活神”，
日本民族是神的后裔，应该成为主宰全世界的优越民族。这种思想成为日本