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的志愿者，尽量每个活动都有两三位会急救的志愿者参与，如发生意外立即拨打112。
执行中可能出现的问题及预案
1、序曲的实施过程中，为避免学校临时调整实施时间，各自愿者白跑一次，应该提前一天打电话给有关负责人予以再次确认。
2、在实施进行曲CS行动过程中；可能会有个别中学生拾荒者不小心擦伤等，所以要准备好必要的药品，如紫药水、纱布、止血贴等。如果严重者，则应由队员立即联系负责人，并尽快送下山，找就近的医院就医。为了避免出现这种情况，我们应提前对参加拾荒的同学进行简短的安全教育：叮嘱他们要注意安全，不要在山上奔跑追逐；要分组活动，不能独自离队；手机时刻保持开机状态，有事要立即联系负责人；要走白云山规定的路线，不能独自走小路。
3、在HGR环保楼项目实施过程中，如果遇到不合作的居民，应耐心对待，积极引导，切记绝对不可与居民发生冲突。
4、在狂想曲板块的活动实施过程中，在项目活动开始前派人负责收集最近几天的天气信息状况，针对可能出现的不适宜天气影响的情况，综合考虑制定两套方案以备用。若突然遇到下雨等天气状况，负责“两点垃圾分类”的志愿者暂停比赛，将道具收进帐篷；负责派发传单的志愿者立刻支起备用帐篷，供人们避雨。“限时知识问答”照常进行，排队的队伍移进帐篷。对于出现的高温天气社区易货市场上必须备有充足的饮用水、遮阳伞。
5、如果项目团队成员临时有事无法继续工作，会临时调配其他组的成员或增加志愿者招募，避免项目活动的延期。
其他信息
小学计划的DIY手册示例以及网络游戏的介绍会在博客展示，其余三个板块的宣传手册相同，为《垃圾分类宣传手册》，狂想曲模块游戏问题示例详细内容请见博客，由于本区域空间有限且不支持图片格式的内容，在此只做简单介绍。
（一）垃圾分类知识手册部分内容：
★生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨房剩余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。环卫部门说，只有10％的垃圾需要进行焚烧。
★废纸与垃圾混合，会造成纸张的污染而不能回收。一吨废纸可再造700公斤好纸。如果利用废纸中的二次纤维重新造纸，每造一吨纸相对来讲可以节水100吨，节电600度，节约化工原料300公斤以上。把废纸还原再生纸时所产生的空气污染和水污染，较使用原天然纤维造纸时所产生的污染，分别少74％和35％。
★利乐包（牛奶等饮料的软包装）回收的方法也很简单。四个步骤就可完成：1 喝完倒空（保证利乐包里面不再有液体，否则很容易腐臭），2掀开折角，3 压扁包装，4收集回收。目前减袋小分队在全校20个地方设置了回收桶，目前活动还在扩展之中。同学们可以先把利乐包自行收集，待存到一定数量，可联系小分队同学，他们会上门收取利乐包。
（二）狂想曲模块游戏问题示例：
1。 化妆品属于哪类垃圾？
A。 可回收垃圾
B。 有毒垃圾
（B）像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理
2。 你认为应该怎么对待一杯喝完的外卖红茶？
A。 直接扔进垃圾桶
B。 随手扔掉
C 从纸杯中拎出泡茶的茶叶袋，将纸杯扔进标有纸类回收的垃圾袋中，再将茶袋扔进废弃物的垃圾袋中。
C）在法兰克福机场发生的一幕——公民的自觉意识。
3。 下列不属于可回收垃圾的是：
A。 塑料
B。 金属
C。 废电池
（C） 因为废电池属于有害垃圾。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
？ 博客
cjgoogle2009。blog。163
？ 复赛评语/修改意见
博客内容丰富，建议将重要内容摘抄至项目详细计划中。
谷歌是本次大赛的主办方，但并不是每一个参赛项目活动的主办方。谷歌会为获奖项目提供资金支持；每个项目由项目团队本身完全负责。参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动，也不得以任何形式宣称代表公司行为。
项目提供的可行性论证比较具体、充分。
项目的4个部分各有针对的人群，但是部分活动偏向于宣传，对受益人群的直接帮助不足。
？ 项目预算（决赛）
项目 金额 说明
餐费 1942 CS行动142×7元/人=994元，中学生96名，志愿者46名。HGR环保楼40×7元/人=280元。狂想曲板块两场34人/场×2×7元=476元水费192元
交通费 1480 前奏小学宣讲20人×3次=60人，CS行142人，HGR环保楼40人，狂想曲板块34人×2场=68人，购买礼物10人×6次=60人，4元/人；合计1480元
住宿费 0 无此费用
志愿者的相关费用 3745 ①15元/套×220=3300元②租借课室，30元/间，共需180元③招募海报3张，规格1m×2m，55元/张×3=165元）④药品如风油精止血贴等需100元
奖品赠品等费用 6806 ①前奏中三个等级奖品共1100元②邮递费200元③环保桶8元/个共1440元④奖状共6元⑤狂想曲中环保实用奖品共2400元⑥易物品&秤共1660元，详见博客
网站建立维护费和宣传费用 760 ①购买网站100元②海报6张、颜料、画纸、画笔、戒刀、油性笔等物材料费300元③艺术字3个KT板，20元/块共60元④喷画海报一张（2M宽×2。5M长）300元
cs行动白云山拾荒其他杂费 1598 ①门票96×5元/人=480元②租环保电瓶车共300元，综合服务组用③旗帜60元/面×5=300元④环保垃圾袋36×五角/个=18元⑤租垃圾车及铁钳共500元
狂想曲板块其他杂费（其中狂想曲板块图片展分为4个展区，图片内容详见博客） 16400 ①场地费10000元②音响、DV、桌椅等租借2800元③喷图、展架、横幅共1625元④投票板、帐篷、游戏道具、SHOW中制衣费共975元⑤运费1000元见博客
其他费用（包括物资储存费用、后期制作、其他应急费用） 1300 ①在学校租间储物室用于存放横幅等本次活动物资。共200元②DV 租借、拍摄、刻录等一系列成本500元③环保楼社区回访调查费100元④突发事件预应急资金500元
预算总额： 34031。0（元）
？
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团队创意主页
链接到复赛页面
？ 项目名称（预赛）
环保行动DIY，垃圾分类四重奏！
？ 项目信息
学校 预计团队大小
广东商学院 8人以上
创意类别 教育 环境
实施地区 广东 （学校所在地 曾住地）
？ 创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）
？ 创意
广州从1999年提倡垃圾分类至今仍收效甚微，绝大多数市民不知如何分类垃圾，我们希望通过大赛全面普及垃圾分类知识，响应广州当前“建首善之区，迎亚运盛会”口号。垃圾分类四重奏⑴序曲：google杯环保之星—废品分类游戏比赛，招募志愿者在小学进行游戏（已在one show找到Garbage Assortment Game）推广，并举行上述比赛同时进行“变废为宝”废品利用DIY巡回演讲活动，派发DIY操作手册。⑵进行曲：CS行动collect scraps定期组织中学生到白云山等地拾荒。⑶狂想曲：将垃圾分类进行到底！在商业繁华地段进行垃圾分类图片展、分类知识讲解及小游戏，让市民懂得如何分类垃圾。⑷HGR（Household Garbage Reclaim）谐奏曲奏响和谐之音：招募志愿者成立垃圾回收站在社区收购垃圾，联合政府有关部门每周上门收购垃圾、解说分类知识等，改变目前由“收买佬”主导的收购行业
？ 详细计划（复赛）
开始日期 截止日期
2009/07/01 2009/08/31
辅导员/顾问1 兰艳泽； 广东商学院会计学院； 院长
辅导员/顾问2 吴建华； 广东商学院旅游学院； 教授
辅导员/顾问3 夏南新； 中山大学岭南学院（大学）； 教授
辅导员/顾问4 杨静山； 广州分类得公司； 总经理
辅导员/顾问5 钟智； 广东商学院； 三水校区团委书记，校团委副书记
项目背景及意义
广州从1999年开始提倡垃圾分类，但各项措施雷声大雨点小，收效甚微，时至今天，连作为垃圾分类标志的分类垃圾桶也逐渐地从淡出人们视线。当前，和谐社会的构建一再呼吁垃圾分类活动进行。原因如下：
第一，循环经济价值高。每回收1吨废纸可造上等纸0。85吨，节省木材0。3吨；每吨废钢铁可炼优质钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，城市垃圾蕴含巨大经济价值。
第二，客观环境紧迫。广州市日产生活垃圾5500吨，并以每年６％左右增长，其中九成以填埋方式处理。随着各垃圾填埋场饱和，垃圾处理问题屡屡告急。承担全市85％生活垃圾无害化处理的兴丰填埋场将在2010年全部填满。
第三，政策予以支持。政府及专家鼓励垃圾减量、废物利用共建设节约型社会。“生活垃圾分类收集和分选回收工程”已被列为广州申亚20项重大环保工程之一。
第四，市民无从下手。广州市垃圾分类工作难以开展，其根源在于对垃圾分类的宣传还停留在对分类箱的表面设置、标识等解释上，至于具体到垃圾的类型、垃圾如何再利用等还未为人熟知，更不用说循环回收的意义等观念性问题。据记者在广州的采访报道：30～50岁的中年人多数认为垃圾分类回收纯粹多余，而50岁以上的老年人则多数对“垃圾分类回收”知之甚少，只有极少数（不到5％）市民了解当前窘境并予以支持。
因此，我们本着“垃圾只是放错位置的资源”这一口号，开展“环保行动DIY，垃圾分类四重奏”活动。希望通过本次活动引起市民对垃圾分类的关注，全面普及分类知识，以响应广州“建首善之区，迎亚运盛会”的建设理念。
公益目标
我们希望通过一系列的特色活动配合生动易记的垃圾分类宣传，以生活垃圾为重点，详细且全面地普及系统的垃圾分类知识，借此形成示范效应，帮助市民建立垃圾分类观念，让街头分类垃圾桶不再沦为摆设，让垃圾分类逐步融入居民生活，响应广州当前“建首善之区，迎亚运盛会”的建设理念，致力于建设一个资源循环利用的和谐社会。
受益群体
◆对政府而言：协助推广垃圾分类政策、建设环保节能型社会。
◆对选点的小学生，中学生而言：帮助其建立起一定的垃圾分类观念，通过学生这一容易接受新观念新事物的群体的亲身实践促进环保观念的传播。
◆对广大普通市民而言：参与环保活动同时实现家庭节能，实现公益和经济的双赢。从而加强社区居民的循环经济意识，加深对循环经济和节约型社会的理解。
◆对活动的志愿者而言：让其在活动中得到锻炼，培养为社会服务的奉献精神。
预期成果
◆对小学生、中学生而言，希望他们开始重视垃圾分类，从小养成垃圾分类回收的习惯。
◆对普通市民而言：希望扫除他们“不知道那样垃圾属于哪类”的疑惑，在扔垃圾之时能主动将