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然后玻璃块的地板开始不停闪耀，而且是带着电脑排版的箭头、心形、爆炸各种图案，明显把走出来的小球员们也吓了跳，但全场气氛肯定热烈起来了。
还是白浩南在分赛场感受到的那种细节，总体政策是想把足球搞好，分管实施的相关部门心有余而力不足，特别是涉及到体制的就敷衍了事推诿成风，但具体实施的承办方又有大量专业而有思路的做法，再到各个球队，也是有好有次。
这才是现实嘛。
真的仿佛是世界巨星出场一般，带着拖长声音的介绍，两块场地稍微错开点四支队伍就开始上场比赛了！
起码在目光所及能看见的部分都是坐满了观众的，哪怕不少人漠不关心的在打瞌睡、玩手机、聊天，但整个场面是撑起来了，白浩南的小球员们很兴奋，一个个在软垫座椅上蹦跳加油，期待自己上场的时候。
白浩南就当他们在热身了。
他看到的是确实有好几位男女主持人游走在赛场外面，应该是带着镜头在做解说，还有不少编导在周围场地拍摄，用陪着乔莹娜来看见的场面，恐怕就是在收集素材吧。
据说这一天的比赛打完，后面一周都会每天播放宣传，除了比赛还有大量的镜头需要其他弥补，而这种情况在后面的阶段，将会愈发的明显，因为八进四、四进二到决赛，场次越来越少，可每周节目播出量放在那的，需要大量其他素材啊。
白浩南在琢磨这个。
眼前这四支下阶段肯定不会碰上的球队，他看都懒得看。
重点还是要如何打好眼前这场。
随着中场一声哨响，工作人员就过来引导下一轮比赛球队去准备入场了。
陈素芬以漂亮的体能师身份和查尔斯一同能背着球队站到通道里。
白浩南靠在通道篷最起始的地方，看着经过自己的每一位对手小球员，恍若回到了自己那贼兮兮的球员时代，有点笑。
但没影响他娴熟的观察每个孩子。
对方的小球员是注意到了他胸口上的宗明足球徽标，林城小学还没这么复杂完整的标识，但宗明足球训练营是全部设计好了的，带点欧式徽章气息的徽标固定在每件球衣、运动服的左胸心脏位，孩子们的球衣上前面有林城小学的艺术体，后面是号码跟姓名拼音，宗明的中英文字样依旧在屁股上。
所以这让对面的孩子们不太确定这个笑眯眯的大叔是什么人。
最后过来的教练是个干瘦的秃顶老男人，嗯，白浩南光是看他的穿着打扮还有眼神长相，基本上就把这位教练划归到了以前桂西那个仲教练的类别，起码也是和老陈那个年代比较接近的老式教练，他的表情态度都不可能是个很容易接受新东西的人。
那么他的球队，结合白浩南看见的这些孩子身体特征，走路动作的态势，大概能猜测这还是以基本功扎实、耐力较强，甚至还可以加上阵型打法比较娴熟的标准老式青训球队了。
白浩南就像以前看完所有对手状态，笑眯眯的准备回去跟老陈汇报一样，对对方的教练还有个笑容，老教练并不狭隘，也稍微笑了下伸手跟白浩南握手。
转身的白浩南才发现，有台摄像机和三四个人的拍摄小组一直锁定着自己，他们的编导是个看起来挺白净斯文的小伙子。
对上白浩南的眼神还有笑意赞扬：“非常棒，专门等在通道口跟对手教练握手的教练，您是我看见的第一位，很帅！”
白浩南哈哈哈的笑了几声：“没办法，长得帅就要低调点，别让人嫉妒。”
这下连协助扶着摄像电缆的助理都跟着哈哈哈笑起来，只有摄像师表情严肃的保证用设备固定在身上的摄像机纹丝不动，专业！
专业的白浩南已经走到队伍的尾部，陈素芬低声：“刚才我也想拍点，结果他们一直都在拍，有机会找他们要盘儿带子？”
白浩南对孩儿他妈的大心脏也很欣赏，唔一声就跟着队伍开始挪步。
嘭！
五颜六色的冷焰火喷射下，小球员们昂首挺胸的走出来，消失六七年以后，白浩南终于重新站在了全国舞台上。
哪怕只是个小小的u12梯队。
458、脚踏着山河一步步走
白浩南派上了一支意料之外的阵容，没有周亮亮，没有刘大丰，全都是最能跑最能防守的孩子。
这时候就得感谢曾经和七小进行的那场比赛，在对方拥有一个打了针的金韶华状态下，一群川流不息的小球员硬是抗住了他的反复冲击，也让白浩南彻底清楚了队伍里面哪些孩子是最具有坚韧防守潜力的存在。
这场比赛他就把这几个孩子拿来先派上场，依旧是每人叮嘱一句关于上场后的细节，没有针对谁，就是相互多照应协防。
曾几何时，白浩南还在蓝风队跟随老陈出谋划策的时候，他就已经习惯了蓝风队那实力不如人，只能先扎紧篱笆再伺机反扑的作风。
鸡贼如白浩南，现在也相当务实的先防守，对于场地不算大，门不算大，还有专职守门员的五人场地来说，如果上下一心全力防守的话，难度要小了不少，孩子们执行起来也足够简单。
许多外行很难理解好久没有进球的足球比赛有什么好看的，譬如足球运动在美国很难开展，就是因为这个项目不像篮球、橄榄球、冰球、棒球那样能清晰的看到进程，进了多少球，前进多少码，甚至有些足球比赛打得连解说员都会昏昏欲睡。
但足球才是最像战争，最像人生的运动啊。
看似胶着、混乱、平淡中，处处都可能有杀机跟陷阱，看似大好局面往往就是被翻盘的前兆，隐忍也常常是逆袭的铺垫。
真能看懂那种拼刺刀一般血肉搏杀的防守，那里面蕴含的刺激，不亚于进攻大战的惊心动魄。
如果整支队伍都沉浸到这样的防守中，球员每当防住一次射门，挡住一次进攻，甚至拿下一个拦截，都会觉得兴奋不已！
更不用说还有阿兴这个在后面高接低挡的跳跃型守门员了，他的大幅度夸张激情动作，甚至吸引了主持人多次介绍特写，这时候也能发现主持人的声音仅仅是拿着麦克风在场地边能听见，估计是因为两场比赛同时进行，拾音效果还不如直接进设备，保证播出的时候有现场解说就行了，现场就看个气氛吧。
白浩南不关注这些，他几乎是投入了所有精力在全神贯注的观察对手小球员，印证开场时候自己的猜测！
是正确的！
小孩子球员应该怎么选。
其实老陈他们这批老教练早就总结出来了基本要素的，首选耐力好速度快的孩子，因为在老一辈教练看来，速度这种东西就是天生的无法改变，而且他们的足球哲学也基本是唯快不破，足球场上最重要就是速度，有耐力有速度的孩子就是最好的，球技都可以练。
最讨厌最不喜欢选的就是懒，那种懒洋洋没有拼搏精神，没有精气神也没有积极态度的绝对不选。
白浩南曾经全面沿袭了老陈的思想，对这种模式再熟悉不过了。
但经历过缅北的几年，他对这正反两点的理解早就升华了，这两点是正确的，但也不是绝对的。
起码所谓的唯快不破，都只能说是老教练们文化水平不高，对这个快字的理解错了，这个快绝对不是指跑起来冲刺速度快，而是指让足球滚动的速率快起来，哪怕几个球员站着不动，只要快速触球快速传球，那也绝对能把跑得飞快的短跑选手给遛猴。
这也是白浩南自学成才那本英文《soccer iq》里面开篇第一章的核心，有点像葵花宝典里面的欲练此功必先自宫！
要想搞懂现代足球，先就得明白什么叫快，不是字面意义上跑得快，而是让球动得快。
所以白浩南现在上的这几个孩子都是没什么突出特点，但脚下传球动作特别快的，只要被他们拦截抢到了球，往往就能快速把球在相互之间传来传去消磨时间！
u12的孩子很少有这么打的，这已经是带点思考的打法了，起码要压抑住孩子这个时候喜欢往门前冲，想射门进攻的天性，有条不紊的这样传控，很难的！
但白浩南挑选这几个孩子就是稳得住，虽然兴奋激动的在场上奋力拼抢，可性格都有点不紧不慢的样子，如果非要形容，更像是四个经常凑在一起打麻将的牌搭子！
只要被他们拿住球就不紧不慢的转换，白浩南发现他们真的找到这个频率以后，就更出人意料的把乔宇换上去当守门员，这下彻底释放了乔宇脚下也能传球的特点，五个人都能在场上传递，只要乔宇不发神经的搞花样，场面就往往是林城小学的高控球率，对方不停疯抢。
对方的孩子就是按照老一辈的选拔标准组成的，积极、肯跑、速度快！
可人跑得再快，都没被踢着跑得快，很快这帮首发球员就有点跑得喘不过气来，对方接连换人，白浩南这边除了换守门员，那四个牌搭子是越传越有心得，反正又没有进攻压力，中后场倒球传递遛猴多么简单。
中场休息前，白浩南才开始每隔两分钟换一个孩子上去适应下，但始终保证有三个牌搭子在传递，其中刘大丰也上去过，白浩南这次叮嘱他千万不要尝试过人，试着跟队友也这样传递就好，刘罗圈试着跑了没几步中场休息时间就到了。
甚至连主持解说都看出来：“这支来自蓉都省绵林市的小学队伍，似乎有点不着急进攻的意思，不知道这种拖延消磨时间的打法是为什么，我们到下半场拭目以待吧！”
对比当初和七小比赛的时候，小球员们明显更加明白白浩南的思路了：“好像他们的3号不算很强，如果真的要突，能搞定的！”
“7号很强，身体很好，速度也快，大家要注意盯紧了防守！”
上场打过的纷纷讲述自己的经验，旁边替补的，甚至原来七小的孩子都敢小声提供自己的看法，有条不紊的一个说完另一个才补充。
白浩南就站在旁边，跟往日开复盘课一样，偶尔提醒两句，孩子们往往是恍然大悟。
刘大丰有点不适应，主要是刚上去还没跑开甚至连球都没碰到，又拨个球在脚下悄悄玩，金韶华其实尝试了好几次，终于等到个空挡鼓起勇气低声：“他们那个2号脚下不好，突他的右边，多做两次假动作准保能过！”
其他孩子诧异的安静下，以前从来听不到金韶华参与讨论的，一起侧目，白浩南这个时候还假装没听到，有人嘀咕：“你以为是你，说过就过！”
其他人再安静下，就哄的笑出来，乔宇还岔开大手套去拍金韶华的肩膀：“对，你能过，不说明我们能过，我看他基本功很扎实的。”
金韶华好像被鼓励了，脸上挤出点不自然的笑容指刘大丰：“你能，连做两次假动作，准保行！”
刘大丰被他的主动示好吓住了，有点受宠若惊又不知道该回答什么的样子，可怜兮兮的看白浩南，白浩南笑：“那你就试试嘛，按照金儿的说法试试，记住我们故意倒来倒去，就是为了消耗他们的体力，找到薄弱的环节，还要伪装我们的进攻点，下半场会轮流尝试进攻方式的！”
孩子们都有种恶作剧的嘿嘿嘿，使�