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这年春节来得晚，开学却很早，英语四级成绩可以查询那天恰好是开学第五天。余乐乐去学校的计算机中心上网，因为传说那里网速比较快，查分数的时候不容易掉线。
因为经历过太多次失望，所以当余乐乐看见分数的刹那有点不相信自己的眼睛。她揉揉眼，再揉一揉，电脑屏幕上那个大大的笑脸旁边有红色数字：67。5。
她觉得有点不可思议，刷新一下页面，再重新输入准考证号，居然还是67。5！
那一瞬间，好像没有什么太高兴的情绪，倒是想哭。
想起一句老话，叫“多年媳妇熬成婆”，虽然放在这里也不是很合适，可是那种终于重出生天的感觉让她悲喜交加，然后就失语了。
正要品味一下心里的感受呢，谁知手机偏偏响起来，余乐乐一看，是连海平的短信，只有一行字：分配实习单位了，你去实验中学，我和徐茵去朝华中学。
猛地一下子，有什么东西炸响在余乐乐心底。记忆碎成片，落了一地。
实验中学么？
这辈子恐怕都无法忘记实验中学的那些记忆了吧？
严厉的李静老师，罚站的英语课，窘迫的初二五班，没有朋友的少年时代……那些青春里最孤单的岁月，她可以掩埋，却无法遗忘。
她当然记得自己选择师范院校的初衷：她希望自己成为一个好老师，一个可以让学生觉得幸福的老师，她要用实际行动告诉他们——你们是最好的学生，你们那健康的心智比片面的分数、名次更值得骄傲和自豪。
长久以来，她都把自己未来的教师生涯当作一场既定的路程，没有悬念，只有期待。她只是没有想到：自己的期待，自己的梦想，要在实验中学那个校园里实现？！
正发呆，肩上有人拍一掌，余乐乐转头，看见是连海平，他笑眯眯的：“我就知道你在这儿。”
说话间，他的目光扫到电脑屏幕上，看着那个67。5，有点难以置信：“你的分数？”
余乐乐终于有点小得意了：“当然！”
连海平有点意想不到：“及格了……”
余乐乐咬牙切齿：“我及格了你至于这么惊讶么？”
连海平的表情还是有点受惊：“终于及格了！”
余乐乐没搭理连海平那副傻傻呆呆的样子，她突然很好奇：自己的实验中学之行究竟会是什么样子？
余乐乐设想过一千一万种报到的场景，却偏偏没有想过，站在自己面前的教务处主任，居然是李静！
余乐乐几乎呆住了。
李静似乎也有点吃惊，她扶扶眼镜，迟疑着问：“你是——”
“我是余乐乐，李老师好。”余乐乐恭恭敬敬鞠躬。
李静呆了几秒钟，猛地拍一下手：“是啦！你叫余乐乐！”
她有点激动：“天啊，居然长这么大了，我们有几年没见了？7年还是8年？那时候你不怎么说话，可是现在居然都当老师了！”
李静用热切的目光看着余乐乐，那目光太热情，让余乐乐怔在原地：这是当年那个总是用冷冷的目光瞧着自己，还总是让自己罚站的李静老师么？
“我带你去高一年级组报道。”李静边说边牵起余乐乐的手往外走，她的手掌温暖柔软，让余乐乐心里蓦地一热。
走在走廊上，李静还是无法按捺自己的激动心情：“这些年我接了很多咱们的毕业生回来实习，不过都是些以前就很外向的学生，看见我就亲热得很。只有你，当时就不怎么说话，现在还是这么文静，可是居然都要当老师了。”
她很好奇：“对了，你的英语成绩后来怎样？我只知道你去了一中，以后就再没见过你。”
余乐乐脸红了：“我的英语一直就不好。”
“四级过了么？”李静看着余乐乐问。
余乐乐的脸更红了：“前几天刚过。”
李静吓一跳：“大四才过？”
余乐乐恨不得找条地缝钻进去，脸红心跳，连头也不敢抬。
正窘迫的时候突然听见李静叹气：“其实，我那时候一直觉得你不像是学不好英语的学生，我经常提问你，也罚你站，就是希望你能再认真一点、用功一点，学好英语，可是谁能想到，你还是对这门功课没兴趣。”
“老师，您怎么知道我没兴趣？”余乐乐小心翼翼地问。
李静笑了：“看眼睛啊，一个学生如果不喜欢一门课程，眼神都是黯淡的、疲惫的。其实后来我也有点后悔，因为如果你不喜欢，我再逼也没有用，或许只能让你更讨厌这门课。”
没想到李静会这么说，余乐乐有点张口结舌。
正说着话，突然有女孩子从走廊尽头快步跑过来，猛地撞到余乐乐，女孩子吓一大跳，抬头看见余乐乐，又看见站在她身边的李静，惊讶地吐吐舌头：“老师好，对……对不起啊！”
她的口音有点怪，余乐乐看着她，下意识地想说“没关系”。只是话没出口，就听李静皱着眉头说：“庄悦薇，作为一个女孩子不要疯疯癫癫的，你就不能端庄一点么？”
“端……庄……”庄悦薇小心地咬这个词：“我很端庄啊，我都有穿校服的。”
“庄悦薇，端庄不是只要穿校服就能做到的，端庄是一种气质，就是要女孩子看上去大方又有礼貌，举止有分寸，”李静很无奈：“你这样没头没脑地乱撞，算什么端庄？”
“哦，知道了，谢谢老师，”女孩子灿烂地笑笑：“老师再见。”她边说边快步走远，偶尔狡黠地回头看看李静和余乐乐，好不容易走到楼梯拐角处突然又开始跑，直到看不见。
李静看着庄悦薇的背影摇摇头，给余乐乐解释：“庄悦薇是插班生，刚从美国回来，就在你班里。她的中文不好，是个典型的小香蕉人，生活习惯、思维模式都是美国化的，这种学生不好教，你要有心理准备。”
“美国？”余乐乐心里猛地揪起一阵疼，美国——是许宸将要去的地方啊。她突然对这个叫庄悦薇的女孩子产生自然而然的亲近感，似乎庄悦薇就是那座渡她了解美国的桥——桥的这一头是她自己，而那一头就是许宸。
这时候上课铃声响起了，余乐乐努力按捺住自己带一些激动、带一些伤感的心情，随李静走进高一（16）班。看见李静进来，学生们起立，整齐的喊“老师好”，那一瞬间，余乐乐觉得有青葱的记忆扑面而来。
似乎，自己就在他们中间，穿着深蓝色的校服，起立、敬礼、坐下……
162
第一次见面，余乐乐站在讲台上做自我介绍：“大家好，我姓余，很高兴认识大家。从今天开始，我将为咱们班担任为期四个月的语文老师。7年前我就是从这里初中毕业的，7年后再回来，我发现很多建筑、设施都发生了变化。但我希望，无论7年，还是17年过去，大家都会记得我们在一起的这4个月，记得我这个老师。”
她转身在黑板上写下一行字母，微笑着看学生：“这是我的电子信箱地址，大家如果有什么在班里不方便说的问题，可是给我写电子邮件。”
话音未落，听到台下学生参差不齐地起哄：“老师，你有QQ号吗？”
余乐乐笑着扫视一眼台下，转身在黑板上写下自己的QQ号码。余乐乐微笑着环视台下正在记号码的学生，突然听到有人大声问：“老师，你有男朋友么？”
余乐乐顿时愣住了。
班里哄堂大笑，前排的女生捶着桌子笑，各式各样的目光里余乐乐有点慌，可是还要故作镇定：“暂时还没有，将来，会有的。”
“切……”台下的男女生们明显对余乐乐的答案很不满意。
“老师，我哥哥说进了大学就可以谈恋爱了，是真的假的啊？可是老师你都快要毕业了，为什么还没有男朋友呢？”有女生已经打算打破沙锅问到底了。
“我想，恋爱是要和合适的人在合适的时间里谈的吧，”余乐乐想了想，认真地回答：“所以，虽然现在没有，不等于将来没有。”
“老师你怎么看待早恋啊！”又一个女生问。
她认真回答：“我想，如果你能够为彼此的将来负责任了，16岁也不算早，如果你心智没有成熟到为彼此的将来负责任，那么26岁也依然很早。”
“那么老师你是支持早恋的咯？”第一排的女生瞪大眼睛问。
“我支持所有成熟的感情，”她轻轻咬咬自己的下唇，努力按住一些浮动的记忆和感伤：“学生时代的感情是最美好的，我们每个人都应该珍视。”
“老师，你读中学的时候喜欢过什么人么？”女生们的情绪空前高涨。
“我想，是喜欢过的吧。”余乐乐开始觉得招架这些学生实在是很累，想要中止这种提问，可是因为想要给彼此留一个新鲜的印象，又不忍打断。
“帅不帅？”台下群情激昂。
“情人眼里出西施，你们说帅不帅呢？”余乐乐微笑着看台下的学生们。
“噢~~”台下异口同声响起拖腔拉调的感慨声，然后爆发出一阵大笑。
余乐乐在学生们愉快的笑声里也笑了，她打量着已经不知道粉刷过多少次的教室，却猛地想起当年和许宸一起坐在窗边座位上吵架的场景。她情不自禁地看向窗边的位置，那里坐着两个女孩子，其中一个就是刚才见过的庄悦薇。
看见她看过去，庄悦薇给她一个灿烂的笑容，在阳光照耀下，这个笑容美好得几乎令她产生错觉——居然那么像是7年前下午三点的阳光里，坐在窗边的许宸笑起来的样子！
呼吸在一瞬间被梗住。
突然，就想起刘希夷的那首《代白头吟》——年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
只不过转眼之间，就已是沧海桑田。
那么，今年落花颜色改，明年花开复谁在？
虽然应付得很吃力，可是不能否认，坦诚而开朗——是余乐乐留给学生们的第一印象。
好的开始是成功的一半。
余乐乐的语文课一改往日老师们按照语文教学大纲讲课的特点，她在课堂上大胆启发学生们发挥想象力和观察力，设身处地寻找主人公身上那些最打动人心的情感，甚至每篇文章里一个最精致的细节。她努力想要培养学生们对语言的兴趣，有时候还给学生们补充一些自己认为很经典的故事和段落。渐渐，余乐乐的语文课上气氛越来越热烈，就连中文基础很差的庄悦薇都迷上了汉语和中国文学。
她常常在下课的时候追着余乐乐问：“老师，《边城》很美，可是怎么才能做到呢？为什么我就做不到呢？”
余乐乐抱着教案开她玩笑：“因为沈从文是大作家，而你只是中学生。”
谁知庄悦薇很严肃地摇头：“不是的，不是的，我只是想表达清楚我的想法，让别人看我的文章就能知道我的感觉，可是我做不到。”
余乐乐点点头：“其实，写任何美好的文章之前，都首先需要有一颗美好的心灵。我觉得写《边城》的沈从文内心很宁静，他只是要描写最单纯、最干净的灵魂和爱情，所以他用这样干净、单纯的心去揣度一个人物形象，那么在他的笔下，人物就都变得美好起来了。”
庄悦薇很认真地想一想，又问：“我也有很单纯、干净的灵魂啊，为什么还是做不到？”
余乐乐笑了：“这就是中国语言的魅力啊，每一种情感都有很多种形容方式，