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则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”（《论语·季氏》）——如果礼、乐、征伐这些权力都掌控在天子手中，那就表明天下有“道”；如果礼、乐、征伐这些权力都掌控在诸侯手中，那就表明天下无“道”。到这样的一些本来无“道”的国家为官，往往政治环境险恶，不仅不能实现自己的政治理想，多数情况下你不得不同流合污、辱没自身。
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《观》：论观察的艺术与方法（3）
所以，是否出仕为官，以及在何时、到那个国家出仕为官，首先要观察一下那个国家的政治、经济、文化等方面的情况来决定，因此说“观国之光，利用宾于王”。
虽然对于大多数人而言，做官做不到需要“观国之光”的层次，但是到一个单位、到一个公司去求职择业，也是同样的道理。
九五：观我生，君子无咎。
九五：观察我宗族内部的情况，君子没有过错。
谋划、成就大事业，需要团结、联合各方力量，但宗族内部的力量是最基本、最可靠的力量。因此，首先要对宗族内部的力量有一个正确、清醒的估计，这是决策、行动的出发点，因此六三爻中说“观我生，进退”，本爻中说“观我生，君子无咎”。
上九：观其生，君子无咎。
上九：观察其他宗族的情势，君子没有过错。
由九五的“观我生”到上九的“观其生”，表明观察的范围由内而外进一步扩大，不仅观察、了解本宗族的情势，而且也观察、了解其他宗族的情势，这是不同于“窥观”片面的观察，而是全面的、广泛的观察。如果你是一位君子的话，就应该如此，因此说“君子无咎”。
《孙子兵法》云：“知彼知己，百战不殆。”不仅战争如此，政治、外交斗争等也莫不皆然。西汉时期，汉高祖刘邦死后，诸吕作乱，陈平、周勃等在平定了吕氏之乱以后，经过商议、权衡，决定迎立刘邦的第四子刘恒为新君。而当时刘恒远封于代地，对朝廷中所发生的这一系列变故和当时的形势不是十分清楚明了，也摸不透陈平、周勃等要迎立他为新君的真正意图：是真心迎立我？还是利用我暂时稳定一下形势？因此犹豫不决。他的属下张武为他分析形势说：“现在的大臣都是已故高帝时期的大将，熟悉兵事，多有谋略权诈。现在京师刚发生了流血战斗，诛杀了诸吕，在这个时候迎立您大王为新君，有可能只是想借你名声稳定形势，迎立之事不能轻易相信。希望大王您以生病为借口，暂时不要去，先观察一下其中的变化再说！”但刘恒的另一位属下宋昌则比较乐观，他也经过了一番分析后说：“大臣们是顺应天下百姓之心要迎立大王，大王您不用疑心！”刘恒仍然举棋不定，先是请示他的母亲，又是占卜问卦，还派他的舅舅薄昭去京师面见太尉周勃，以摸清底细。在薄昭回来禀报说“信矣，毋可疑者”之后，才启程前往京师。在快接近长安时，又借停下来休整之机，先派宋昌飞马到长安进一步观察动静，在确信其中没有阴谋以后，才进入京师接受了皇位。——刘恒可以说是一位慎于观察、善于观察的人。
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《噬嗑》：饮食之喻与犯人的改造（1）
噬嗑�
噬嗑：亨，利用狱。
噬嗑：通顺，利于施用刑罚。
初九：屦校灭趾，无咎。
初九：穿戴的木枷遮蔽了脚指，没有过错。
六二：噬肤灭鼻，无咎。
六二：咬吃肥肉遮住了鼻子，没有过错。
六三：噬腊肉，遇毒，小吝，无咎。
六三：咬吃风干的肉，中毒，有小麻烦，没有过错。
九四：噬干，得金矢，利艰贞，吉。
九四：啃食干肉骨头，碰上了铜箭头，有利于艰险的占问，吉。
六五：噬干肉，得黄金，贞厉，无咎。
六五：啃吃干肉，碰上了铜箭头，占问有麻烦，没有过错。
上九：何校灭耳，凶。
上九：肩扛的木枷遮蔽了耳朵，凶。
从字面的意思说，“噬嗑”（ｓｈīｋè）是咬吃、合口咀嚼食物的意思。从卦象看，《噬嗑》卦象震下离上，初爻、上爻为阳爻，像人的上下嘴唇；二爻、三爻、五爻为中间断开的阴爻，正像口腔中的牙齿；四爻为阳爻，在三爻、五爻之间，正像人的上下牙齿间咬着的食物。但在本卦中，咬吃、合口咀嚼食物只是一种比喻：食物比喻犯人，咬吃、合口咀嚼食物比喻对犯人的惩治。
噬嗑：亨，利用狱。
噬嗑：通顺，利于施用刑罚。
如上所述，本卦是以咬吃、咀嚼食物比喻对犯人的惩治。食物必须经过人的牙齿咬吃、咀嚼、下咽以后，经过肠胃的消化吸收，才会有利于人体。同样的道理，犯人必须经过惩治、改造、驯服后，其行为才能合乎社会的道德规范、法律制度，才有利于社会的稳定，因此断语说“亨，利用狱”。
以下六爻之中，初九、上九两爻直接描述对犯人的惩治；六二、六三、九四、六五以咬吃食物比喻对犯人的惩治。
初九：屦校灭趾，无咎。
初九：穿戴的木枷遮蔽了脚指，没有过错。
屦（ｊù），穿戴的意思。校（ｊｉàｏ），古代一种木制刑具，也称为“桎”。灭，遮盖、掩没的意思。趾，脚指头。
初九为本卦的第一爻，因此也取象于人体的最下部的脚指，象征着犯人是初犯，所犯之罪也轻微，因此量刑也较轻，仅仅是“屦校灭趾”。
惩罚小错是为了使犯人以此为戒，避免犯更大的错误，从这个角度说，坏事可以变成好事，因此说“屦校灭趾，无咎”。正如《系辞》中所说：“小人不耻不仁，不畏不义，不见利而劝，不威不惩。小惩而大诫，此小人之福也。”
反之，如果不能小惩而大诫，就会在犯罪的道路上越走越远、越陷越深。有这样一个故事很能说明这个道理：儿子少年时偷鸡摸狗，母亲不但不对其进行批语教育，反而喜形于色，夸奖鼓励。后来儿子越偷越大，最后发展为杀人越货，被逮捕处以极刑。临刑前，儿子要求见母亲最后一面，在母亲吻他之时咬下了母亲的鼻子。——因为他痛恨母亲没有对他小时的坏行为进行惩罚，从而导致他犯下死罪。
“教”字示意图
近年来，报刊屡屡有儿子杀老子、老子杀儿子的报道，令人触目惊心、痛心疾首。导致这种恶果的产生，原因是多方面的，但是作为父母首先难辞其咎。古语说：子不教，父之过。古“教”字由“孝”、“攴”组成，“攴”就是用棍棒敲打，“孝”、“攴”合在一起就是俗话“棍棒之下出孝子”的意思。在现代社会中，讲究法制、讲究以人为本，对孩子进行体罚固然是行不通的，但如果我们把这个“棍棒”理解为严厉，还是可取的。无奈，现在有很多父母对孩子从小过于溺爱、娇惯，对孩子的坏习惯熟视无睹，等到发现孩子已经养成了坏习惯，孩子也已经长大，有了个人独立的意志，再想纠正已经晚了。由此走向极端，发展到儿子杀老子、老子杀儿子的悲惨结局，也就不足为奇了。导致这种恶果的根本原因，还在于不能防微杜渐，小惩而大诫，正如《坤·文言》中所说：“大臣杀国君，儿子杀老子，不是一天二天的原因，苗头已经很早就有了，只是没有及早地发现罢了。”
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《噬嗑》：饮食之喻与犯人的改造（2）
六二：噬肤灭鼻，无咎。
六二：咬吃肥肉遮住了鼻子，没有过错。
肤，是指肥肉，具体指猪的腹部下面柔软无骨的肉。现代社会中，在大部分国家和地区，物质生活资料已经比较丰富，肉类不再是稀罕之物。由于食物丰富，人们很容易胖起来。但随着医学水平的提高，健康意识的提升，人们认识到肥胖是不健康的预兆和前奏，容易导致高血压、糖尿病等多种疾病。为了防止发胖，很多人不吃肉，吃肉也吃点精肉、瘦肉，肥肉很少有人问津。但古代却恰恰相反，物质生活资料匮乏，肉类食品更是难得。并且相对于瘦肉来说，肥肉味道香、油水多，更受人欢迎，加上肥肉容易咬吃，食用时往往因用力过猛而把鼻子陷于其中，“噬肤灭鼻”就描绘了这样一幅活脱脱的饕餮相。
“肤”比喻所犯罪过较轻、容易整治驯服的犯人，“噬肤灭鼻”比喻整治犯人过于严厉、矫枉过正。但其最终目的还是为了使犯人改过自新、走向正道，因此又说“无咎”。
六三：噬腊肉，遇毒，小吝，无咎。
六三：咬吃风干的肉，中毒，有小麻烦，没有过错。
将肉风干，是古代保存肉类食物的一种方法，有些地方至今仍然沿用。风干后的肉干而硬，不易咬嚼；并且制作保存不当有时会变质，食用时中毒。爻辞以此比喻犯人不易整治，给执法者制造诸多麻烦、困难；同时，这其中也有执法者用刑不当的原因，因此说“小吝”。如能及时调整策略，改变方法，犯人终究会驯服，因此又说“无咎”。
九四：噬干胏，得金矢，利艰贞，吉。
九四：啃食干肉骨头，碰上了铜箭头。有利于艰险的占问，吉。
胏（ｚǐ），带肉的骨头。金，是指青铜。金矢，指青铜箭头。
今天的人们一提起“金”，就会想到黄金。然而“金”的本义并不是专指黄金，而是金属的总称。《说文》中说：“金，五色金也。”所谓的“五色金”是指金、银、铅、锡、铜、铁等金属，“金”中虽然包括黄金，但只是其中的一种，“金”专指“黄金”是汉代以后的事。商周时期历史上又称为青铜时代，由于冶炼技术还不发达，人们使用的金属器皿多为青铜制品，所谓的“青铜”是锡和铜的一种合金。《易经》所反映的是商周社会时期的生活，所以《易经》中的“金”只能是指“青铜”。
射猎的时候，射中了禽兽，有的时候箭头钳于禽兽的骨肉中，在烹煮猎物时也未将箭头剔出，因此啃骨头时会碰到箭头。骨头上残存的干肉本来就难啃，加上箭头遗留在骨头中，一不小心会磕了牙。在这里是把犯人比做一块难啃的骨头，比喻犯人难以整治，需要克服很多困难、下大力气整治方可驯服，因此说“利艰贞，吉”。
以“难啃的骨头”比喻难办之事或不易应付之人，在后来常用。电影《平原游击队》中有这样一个片段：李大娘拿出大枣招待游击队员，吃着吃着，有个队员吃出了一颗钉子，就开玩笑地问：大娘，怎么叫我们吃钉子呀？李大娘说：这是乡亲们叫你们拔钉子——赶快把鬼子的炮楼端掉。这与本爻中的比喻有异曲同工之妙！
六五：噬干肉，得黄金。贞厉，无咎。
六五：啃吃干肉，碰上了铜箭头，占问有麻烦，没有过错。
黄金，也就是九四爻中所说的“金矢”。有的书说成是黄铜，黄铜怎么会跑到骨头里？说不通。
啃骨头上的肉时，由于比较难啃，啃吃的速度较慢，骨头上的箭头也容易发觉，而钳入肉中的箭头则很难发觉，容易误食伤人，以此比喻犯人难以整治更甚一层，因此说“贞厉”。虽然如此，但其最终目的还是为了使犯人改过自新、走向正道，因此又说“无咎”。
上九：何校灭耳，凶。
上九：肩扛的木枷遮蔽了耳朵，凶。
何（ｈè），“荷”的古字，肩扛。
上九为本卦的最上爻，爻位最高，因此也取象于人体较高部位的“耳”与之相应。“何校灭耳”象征严厉的惩罚。犯人不能因小惩而大诫，屡教不改，顽固不化，铤而走险，已不可救药，最终遭到严�