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重要目标。由于人们的性情日益趋于轻佻烦琐,便不断地增加他们商业的部
门①。
第九节民族的虚荣与骄傲
虚茉对于一个放府是一种好的动力,正如骄傲对于一个政府是一种危险
的动力一样。要证明这点,我们只需在一方面指出虚荣所产生的无数的好处,
如豪华、勤劳、艺术、时尚、礼貌和风趣;在另一方面指出某些民族的骄傲
所产生的无数的弊害,如怠惰、贫穷、百事俱廢,以及恰巧落人它们乎中的
民族的毁灭,和它们自己民族的毁灭。怠惰②是骄傲的产儿,勤劳是虚荣的结
果。一个西班牙人的骄傲使他不劳动;一个法国人的虚荣使他劳动得比别人
更努力。
一切怠惰的民族都是庄严穆的;因为那些不劳动的人把自己看做是劳动
的人们的统治者。
研究一下所有的民族吧!你们便会看到,在大多数同民族中,庄严、骄
傲和怠惰是形影相随的。
亚金①的人民又骄傲又怠惰。那些没有奴隶的人也要雇一个奴隶。哪怕只
是为着携带两品特的米走一进步路也好;他们认为如果自已携带的话,那是
很不体面的。
世界上有一些地人的人,以留长指甲来表示他们的不劳动。
印度的妇女②认为学习读书是可耻的,因为她们说,这是在佛寺里唱法歌
的奴隶们的事。有一个部落的妇女们是不懂纺织的;另一个部落的妇女,除
了编筐織蓆而外,什么都不做,她们甚至不春米;还有一些部落,甚至认为
①巴尔比在
1596年描述秘古的情况,见《创建东印度公司历次航行辑览》,第
3卷,第
1篇,第
33页
198。
②狄欧:《罗马史》,第
54卷,第
17章,第
532页。
①见《蜜蜂的故事》
201。
②那些跟随马拉坎巴可汗的人民,即卡尔拿塔卡和柯罗曼德尔的人民,是又骄傲又懒惰的。他们沮费很少,
因为他们穷得可怜。但是莫臥儿人和印度斯坦的人民是勤劳的,因而享受象欧洲人一样舒适的生活。见《创
建东印度公司历次航行辑览》,第
1卷,第
54页。
妇女不应当去汲水。骄傲制定了这些规矩,并使人们遵守这些规矩。不用说,
道德的品质和不同的其他品质相结合,则产生不同的效果。因此,骄傲同巨
大的野心,以及权势的意念等等相结合,便产生了人所共知的罗马人所获得
的那种效果
妇女不应当去汲水。骄傲制定了这些规矩,并使人们遵守这些规矩。不用说,
道德的品质和不同的其他品质相结合,则产生不同的效果。因此,骄傲同巨
大的野心,以及权势的意念等等相结合,便产生了人所共知的罗马人所获得
的那种效果。
第十节西班牙人和中国人的性格
各民族的不同性格是品德与邪恶的混合,是好和坏的品质的混合。混合
得好的时候便产生巨大的好处,这些好处常常是人们所没有料想到的。有的
混合产生巨大的坏处,这些坏处也是人们所浚有料想到的。
无论哪一个时代,西班牙人都以信实著称。查士丁④告诉我们,西斑牙人
保管寄托物是克尽忠诚的
202:他们常常是宁死也要保守秘密的。他们过去的
这种忠实,今天仍然存在。凡是在卡迪断进行贸易的国家都把财产托付给西
班牙人;它们从来没有后悔过。但是这种个人羡慕的品质,和他们的懒惰混
合起来,便产生对他们有害的后果,就是:欧洲各国人民都在他们的眼前经
营了西班牙王国的全部贸易。
中国人的性格是另外一种混合,和西班牙人的性格恰恰相反。中国人生
活的不稳定④使他们具有一种不可想象的活动力和异乎寻常的贪得欲,所以没
有一个经营贸易的国家敢于信任他们①。
这种人所公认的不忠实使他们得以保持对日本的贸易。虽然欧洲商人从
中国北方沿海的省份和日本进行贸易是很便利的,但是浚有一个欧洲商人敢
于用中国人的名义进行对日贸易。
第十一节一点意见
品德和邪恶之间存在着无限的距离。我所说的,不是要去减少这个距离。
不,决非如此!我只是要使人们了解,一切政治上的邪恶并不都是道德上的
那恶,一切道德上的那恶并不都是政治。上的邪恶;那些因制定法律而违反
了一个民族的一般精神的人们,不应该不了解这点。
第十二节专制国家的礼仪和风俗
专制国家的风俗和礼仪,决不应该加以改变,这是一条重要的淮则。没
有比这样做更能迅速地引起革命。因为这些国家就象没有法律一样。它们只
有风俗和礼仪。如果推翻风俗和礼仪,就是推翻了一切。
法律是制定的,而夙俗则出于人们的感悟。风俗以人民“一般的精神”
为渊源;法律则来自“特殊的制度”。推翻“一般的精神”和变更“特殊的
制度”是同样危险的,甚至是更为危险的。
在专制的国家,每一个人都是既居人上又居人下,既以专制权力压迫人
③见唐比埃:《周游世界记》,第
3卷。
④《耶稣会士简集》,第
12辑,第
80页。
④甲乙本没有这一句。这是孟德斯鸠为了回答格罗理对本书的批评才添进去的。
①《世界史纲》,第
44卷,第
2章。
又受着专制权力的压迫。那里人们的交往就少于那些自由存在于社会上备阶
层的国家。因此专制国家的礼仪和风俗就较少改变。风俗较为因定,所以就
近似法律。因此,在这样一个国家,君主或立法者比世界上的任何国家都应
当少去更动风俗和礼仪。
又受着专制权力的压迫。那里人们的交往就少于那些自由存在于社会上备阶
层的国家。因此专制国家的礼仪和风俗就较少改变。风俗较为因定,所以就
近似法律。因此,在这样一个国家,君主或立法者比世界上的任何国家都应
当少去更动风俗和礼仪。
第十三节中国人的礼仪
不过中国人的礼仪是不能毁灭的。中国的妇女和男人是绝对分开的。除
此之外,中国人的礼仪,和他们的风俗一样,都是教育的内容。一个文人②
可以从他行礼时那样从容自若的态度看得出来。这些东西一旦涩严厉的教师
用来当作箴规施教后,便成为固定的东西,象道德的原则一样,永远不能改
变。
第十四节改变一个国家的风俗和习惯有什么自然的方法
我们已经说过,法律是立法者创立的特殊的和精密的制度;风俗和习惯
是一个国家一般的制度。因此,要改变这些风俗和习惯,就不应当用法律去
改变。用法律去改变的话,便将显得过于横暴。如果用别人的风俗和习惯去
改变自己的风俗和习惯,就要好些。
因此,一个君主如果要在他的国内进行巨大的变革的话,就应该用法律
去改革法律所建立了的东西。用习惯去改变习惯所确定了的东西;如果用法
律去改变应该用习惯去改变的东西的话,那是极糟的策略。
那个强迫俄罗斯人把胡子和衣服剪短的法律,以及彼得大帝让进城的人
把长袍剪短到膝盖上那种暴戾的做法,就是苛政。我们有防止犯罪的手段,
就是刑罚。我们有改变我俩的习惯的手段,就是创立典范。这个国家开化得
又容易又迅速,就足以说明这位君主对他的人民的看法未免太坏了。这些人
民并不是象他所说的如同野兽一样。他所使用的暴戾手段其实是没有必要
的。他如果用温柔的方法也一样能够达到他的目的。
他自己的经验也证明了这些变革是容易进行的。妇女们过去被幽闭深闺
里,在一定程度上是奴隶。他把她们叫到朝廷来,让她们穿上日耳曼式的服
装,送给她们一些布帛。女子首先爱上了一种使她们的趣味、虚荣心和欲望
感到非常满足的生活方式。因为妇女的缘故,这个生活方式也为男子们所爱
好了。
他们原有的风俗,和当地的气候本来是没有关系的;这些风俗是因征服
战争和民族的混合而披带进来的。这就使改革容易了些。因为彼得大帝不过
是把欧洲的风俗和习惯给予了一个欧洲的国家,所以他感到的轻而易举,是
他自己也未曾预料到的。气候的影响是一切影响中最强有力的影响。
②由于气候和土壤的性质的关系。
因此他当时并不需要用法律去改变他的国家的风俗和习惯;他只要提倡
因此他当时并不需要用法律去改变他的国家的风俗和习惯;他只要提倡
不是由于必要而施用的刑罚都是暴虐的。法律不是一种纯粹的“权力作用”;
在性质上无关紧要的东西就不属于法律的范围。
第十五节家政对国政的影响
妇女风俗的这种变更无疑将对俄罗斯的政制发生巨大的影响。什么都是
密切联系着的:君主的专制主义和妇女的奴役自然地相结合的;妇女的自由
和君主政体的精神也是相结合的。
第十六节有些立法者怎样把支配着人类的各种原则混淆了
风俗和礼仪不是立法者所建立的东西,因为他们不能建立,也是不愿建
立的。
法律和风俗有一个区别,就是法律主要规定“公民”的行为,风俗主要
规定“人”的行为
③。风俗和礼仪有一个区别,就是风俗主要是关系内心的动
作,礼仪主要是关系外表的动作。
在一个国家里,这些东西①有时候被人混淆了。莱喀古士把法律、风俗和
礼仪混合在同一个法典里;中国的立法者们所做的也是一样。
中国和拉栖代孟的立法者们把法律、风俗和礼仪混淆在一起,我们不应
当威到惊奇,因为他们的风俗代表他们的法律,而他们的礼仪代表他们的风
俗。
中国的立法者们主要的目标,是要使他们的人民能够平静地过生活。他
们要人人互相尊重,要每个人时时刻刻都威到对他人负有许爹义务;要每个
公民在某个方面都依赖其他公民。因此,他们制定了最广泛的“礼”的规则。
因此,中国乡村的人③和地位高的人所遵守的礼节是相同的;这是养成宽
仁温厚,维持人民内部和平和良好秩序,以及消灭由暴戾性情所产生的一切
那恶的极其适当的方法。实际上,如果使他们不受“礼”的规则的约束的话,
岂非就等于给他们以放纵邪恶的便利么?
在这方面,“礼”的价值是高于礼貌的
①。礼貌粉饰他人的邪恶,而“礼”
则防止把我们的那恶暴露出来。“礼”是人们放在彼此之间的一道墙,借以
防止互相腐化。
莱喀古士的法制是严峻的。在生活习惯的养成上,他并不以礼仪为目的。
他的目的是要用好战的精神去激励他的人民。一国的人民,如果不断地惩戒
他人或不断地受惩戒,不断地教导他人或不断地受教导,又质朴又刚毅,那
末,他们是以品德相待多于互相礼敬的。
③杜亚尔德:《中华帝国志》,第
2卷。
①见杜亚尔德:《中华帝国志》。
③甲本作:“法律和风俗有一个区别,就是法律主要规定‘人’的行为。”
①摩西对法律和宗教只制定一个法典。初期的罗马人把古代的习惯和法律相混淆。
第十七节中国政体的特伲
第十七节中国政体的特伲
②。他们把宗教、法律、风俗、礼仪都混
在一起。所有这些东西都是道德。所有这些东西都是品德。这四者的箴规,
就是所谓礼教。中国统治者就是因为严格遵守这种礼教而获得了成功。中国
人把整个青年时代用在学习这种礼教上,并把整个