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酒三十几石。
玉的白纹勾勒出汹涌波浪、漩涡激流，张牙舞爪的海龙上半身探出水面；又有猪、马、犀牛等遍体生鳞的动物，像是神话里龙宫中的兽形神怪。
整体雕刻风格显现出游牧民族剽悍豪放的气魄。
〃乾隆年间对这玉瓮又修饰了四次，由于元、清的琢玉技法、风格不同，因此可以区分出修饰过的差异。〃李老师说，〃同学们看得出来吗？〃
大伙仔细打量这玉瓮，议论纷纷。暖暖问我：〃你看得出来吗？〃
〃当然。〃我点点头，〃元代雕刻的线条较圆，清代的线条则较轻。〃
〃是吗？〃暖暖身子微弯，聚精会神看着玉瓮。
〃元代圆，清代轻。〃我说，〃这是朝代名称背后的深意。〃
暖暖先是一愣，随即直起身，转头指着我说：〃明明不懂还充内行。〃
我当然不懂，如果这么细微的差异都看得出来，我早就改行当米雕师了。
北海其实是湖，湖中有座琼岛，下团城后走汉白玉砌成的永安桥可直达。
琼岛上有座白塔，暖暖说这是北海的标志，塔中还有两粒舍利子。
登上白塔，朝四面远眺，视野很好，可看到北京中心一带的建筑。
琼岛北面有船，可穿过湖面到北岸，同学们大多选择上船；但我想从东面走陟山桥到东岸，再绕湖而行。
暖暖说不成，现在天热，万一我热晕了，又要说些如果世上的男女都能以纯真的心对待彼此，到那时北海就可以含笑而干了之类的浑话。
〃算命的说我这个月忌水。〃我还是摇摇头。
〃还瞎说。〃暖暖告诉身旁的人，〃同志们，把他拉上船！〃
两个男同学一左一右把我架上船，暖暖得意地笑了。
下了船，一行人走到九龙壁。
九龙壁双面都有九条大龙，而且壁面上有独一无二的七彩琉璃砖，我早在台湾的教科书课本上久仰大名。
我特地叫来徐驰，请他帮我拍张独照，我还是在九龙壁前比了两个V。
〃龙动了唷。〃暖暖笑说。
我回过头，色彩鲜艳的琉璃再加上光的反射，还真有龙动起来的错觉。
离开九龙壁，经过五龙亭，再沿西岸走到西门，车子已在西门外等候。
上了车，打了个盹后，就回到睡觉的大学。（没有侮辱这所大学的意思。）
简单洗把脸，待会儿有个学者要来上课，是关于故宫的文化和历史方面。
课上得还算有趣，不是写黑板，而是用power point放映很多图片。
上完课后，还得补昨晚没做的自我介绍。
老师们也希望台湾学生发表一下对北京或故宫有何感想。
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第7节：暖暖（7）
自我介绍形式上的意义大于实质上的意义，因为同学们已经混得很熟。
令我伤脑筋的，是所谓〃感想〃这东西。
我回想起在机场等待班机飞离台湾时，心里装满兴奋，装不下别的。
飞到香港要转飞北京前，在登机口看到〃北京〃两字，兴奋感变透明，虽然存在，却好像不真实。
北京这地名一直安详地躺在我小学、中学甚至是大学的课本里。
我常常听见她的声音，却从未看过她的长相。
我无法想象一旦碰触后，触感是什么？
这有点像听了某人的歌一辈子，有天突然要跑去跟他握手。握完了手，你问我感想是什么？我只能说请你等等，我要问一下我的右手。
如今我站在台上，说完自己的名字后，我得说出握完手的感想。
我能张开右手告诉他们 talk to this hａｎｄ 吗？
我只能说故宫大、北京更大，连中饭吃的水饺和馄饨都比台湾大。
〃总之就是一个大字。〃我下了结论。
〃然后呢？〃北京李老师问。
〃因为大，所以让人觉得渺小。〃
〃还有呢？〃北京张老师问。
〃嗯……〃我想了一下，〃渺小会让人学会谦卑。不过我本来就是个谦卑的人，而且五成谦、五成卑，符合中庸之道。到了北京看完故宫，变为两成谦、八成卑，有点卑过头了。我应该再去看看一些渺小的事物才能矫正回来。〃
全场像电影开场前的安静。
〃我可以下台了吗？〃等了一会儿，我说。
不等老师开口，全体同学迫不及待拍手欢送我下台。
〃怎么样？〃我坐回位子，转头问暖暖，〃很令人动容吧？〃
〃总之就是一个瞎字。〃暖暖说。
自我介绍兼感想发表会结束，便是令我期待已久的晚餐时分。
因为中午吃得少，晚上饿得快。
走进餐馆前，我特地打量一下招牌，发现〃渝菜〃这个关键字。
我中学时地理课学得不错，知道渝是重庆的简称，所以是重庆菜。
重庆在四川省境内，应该和川菜颇有渊源。
川菜……？
我开始冒冷汗。
我不太能吃辣，以前在台湾第一次吃麻辣锅后，拉了三天肚子。
拉到第三天时，走出厕所，我终于领悟到什么叫点点滴滴。
〃能吃辣吗？〃刚走进餐馆，北京李老师便微笑询问。
你看过撕了票、进了戏院的人，在电影还没播放前就尖叫逃出来的人吗？
〃还行。〃我只好说。
〃那你会吃得非常过瘾。〃李老师又说。
我不禁流下男儿泪。
果不其然，第一道菜就让我联想到以色列的红海。
汤上头满满浮了一层红色的油，我不会天真到以为那是蕃茄汁。
〃嘿嘿。〃暖暖笑了。
〃笑什么？〃我问。
〃据说挺能吃辣的人，看到辣脸会泛红；不能吃辣的人嘛，脸会发青。〃
〃你想说什么？〃
〃没事。〃暖暖说，〃我瞧你脸色挺红润的，由衷为你高兴而已。〃
说完后，暖暖又嘿嘿两声。
〃请容许小妹跟您解说这道菜。〃暖暖笑了笑说：〃将生鱼肉片成薄片，用滚烫辣油一勺一勺地浇熟，这道菜就成了。〃
〃……〃
〃一勺一勺的唷。〃暖暖还加上手势。
我试着拿起碗，但左手有些抖，碗像地震时的摇晃。
〃请容许小妹替您服务。〃暖暖舀起几片鱼肉放进我的碗，再淋上汤汁，〃尝尝。〃
我夹起一片鱼肉，在暖暖充满笑意的眼神中吃下肚。
辣到头皮发麻，感觉突然变成岳飞，已经怒发冲冠了。
〃感想呢？〃暖暖问。
〃这……在……辣……〃我舌头肿胀，开始口齿不清。
〃请容许小妹帮您下个结论。〃暖暖说，〃鱼肉辣、汤汁更辣，总之就是一个辣字。〃
〃这实在太辣了。〃我终于说，〃我不太能吃辣。〃
〃您行的，别太谦卑。多吃这渺小的辣，您就会谦回来，不会太卑了。〃
第二道菜又是一大盘火红，看起来像是盘子着了火。
红辣椒占多数，鸡丁只占少数，正怀疑是否现在辣椒便宜鸡肉昂贵时，暖暖已经盛了小半碗放我面前。只有两小块鸡丁，其余全部是辣椒。
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第8节：暖暖（8）
〃这是辣子鸡，听说辣椒才是主角，鸡丁只是配菜。〃暖暖笑着说。
我不敢只吃辣椒，便同时夹块鸡丁和辣椒，辣椒上面还有一些小点。
才咬一口，我已经忘了椅子的存在，因为屁股都发麻了。
〃别小看这小点，那是花椒。〃暖暖用筷子挑起红辣椒上的小点，〃会让你麻到群魔乱舞。〃
这道菜既麻又辣，实在太黯然、太销魂了。
〃凉凉，你哭了？〃暖暖说。
〃民族依旧多难。〃我擦了擦眼角，〃实在令人感伤。〃
〃那再多吃点，养好精神才能报效祖国。〃
〃我不行了。〃
〃您行的。〃
〃暖暖，我错了。饶了我吧。〃
暖暖哗啦哗啦笑着，非常开心的样子。
肚子实在饿得慌，我又勉强动了筷子。
〃吃麻会叫妈，吃辣就会拉。〃我说。
〃你说啥？〃暖暖问。
我想我已经辣到临表涕泣，不知所云了。
〃没想到川菜这么麻辣。〃我要了杯水，喝了一口后说。
〃这是渝菜。你若说渝菜是川菜，重庆人肯定跟你没完。〃
〃原来渝菜不是川菜。〃
〃你若说渝菜不是川菜，那成都人肯定有儿大不由娘的委屈。〃
〃喂。我只是个不能吃辣又非得填饱肚子的可怜虫，别为难我了。〃
〃其实是因为渝菜想自立门户成为中国第九大菜系，但川菜可不乐见。〃
〃渝菜和川菜有何区别？〃
〃简单说，川菜是温柔婉约的辣，渝菜则辣得粗犷豪放。〃暖暖笑了笑，〃我待会儿挑些不太辣的让你吃。〃
〃感激不尽。〃我急忙道谢。
〃我只能尽量了。毕竟这就像是鸡蛋里挑骨头。〃
我叹了口气，看来今晚得饿肚子了。
〃为什么今晚要吃这么麻辣的渝菜呢？〃
〃我估计老师们可能要给你们这些台湾学生来个下马威。〃
〃下马威应该是昨天刚下飞机时做的事才对啊。〃
〃如果昨晚下马威，万一下过头，你们立马就回台湾可不成。〃暖暖说，
〃今天下刚好，上了戏台、化了花脸，就由不得你不唱戏。〃
〃太狠了吧。〃
〃我说笑呢，你别当真。〃暖暖笑着说。
暖暖似乎变成了试毒官，先吃吃看辣不辣，再决定要不要夹给我。
夹给我时，也顺便会把辣椒、花椒类的东西挑掉。
只可惜渝菜是如此粗犷豪放，拿掉辣椒也不会变成文质彬彬。
结果这顿饭我只吃了几口菜，连汤都不敢喝。
但同行的台湾学生大多吃得过瘾，只有两三个被辣晕了。
回到寝室后，觉得空腹难受，便溜到街上找了家面馆，叫了碗面。
面端来了，好大一碗。看看桌上，只有筷子。
我起身向前，走到柜台边，问：〃有没有汤匙？〃
〃啥？〃煮面的大婶似乎听不懂。
我想她大概听不懂台湾腔，试着卷起舌头，再说一次：〃汤匙？〃
〃啥？〃大婶还是不懂。
我只好用手语比出舀汤然后送入口中的动作。
〃勺是呗？〃大婶拿根勺给我，嘴里还大声说，〃勺就勺呗，说啥汤匙？汤里有屎吗？〃
店内的客人哇哈哈大笑，大婶也跟着笑，好像在比谁大声。
大婶，我台湾来的不懂事，您应该小点声，这样我很尴尬耶。
我匆匆吃了大半碗面便赶紧走人。
回寝室途中，刚好碰见学弟走出厕所，〃拉肚子了。〃他说。
〃还好吗？〃我问。
〃不好。〃他摇摇头，〃我的菊花已经变成向日葵了。〃
〃混蛋！〃我赶紧捂住他的嘴，〃不要在这里说白烂话。〃
我和学弟走回寝室，刚好碰见高亮。
〃老蔡，大伙要逛小吃一条街。一道去吧。〃他说。
原来北京学生担心台湾学生吃不惯麻辣，便提议去小吃一条街打打牙祭。
老师们并不阻止，只叮咛出门要留神、回来别晚了、别装迷糊把酒吧一条街当成小吃一条街。
小吃一条街跟台湾的夜市很像，只不过台湾的夜市还卖些衣服、鞋子、CD之类的东西，偶尔还有算命摊、按摩店；但小吃一条街全都是吃的。
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第9节：暖暖（9）
刚吃了大半碗