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安殊做作业了，对于她现在这种半吊子的水准，她当然无法把作业全部做完，但至少能够能写的就写了，能糊弄的就糊弄了，实在是糊弄不了的，就空着。
文科不像理科，文科的文字太多，更需要理解和记忆，安殊毕竟心理年龄在这里放着，自己看课本能够理解，和翟宁一起看的时候，又零零散散恢复了一点知识，就把作业顺带的做了一下。
何欣是个认真的孩子，她当然也做了，而且安殊旁观，和自己的随意比起来，她写的非常整齐、认真，密密麻麻一大片。
可惜应试教育讲究的不是你是否认真，而是你的答案是否标准，写得多不一定代表对，安殊以前也喜欢在试卷上写着密密麻麻的答案，就奢望里面有一两个标准点能够点到分，其余的都是她对这个知识点的理解和扩展，她当时觉得写的很好，很完善，可安殊现在出去工作之后，就不这么认为了。
老师也是人，也有着七情六欲，重复的东西都喜欢简单做，没有人喜欢在乌黑黑的字中仔细的寻找着所谓的标准答案，基本上大大略略的查看一下，看到和标准答案相关的关键字就给分，否则写得再多，也只能得到一两分的所谓辛苦分。
安殊做作业，是不想让自己在学校里引起注意，无论是好的注意还是坏的注意，她需要躲藏的空间，而且她大概还需要在学校里继续呆六到七个月，这是一段恐怖的历程，略微不注意，她的打算就会前功尽弃。
平凡是她的保护色。
后面也还有很多难关等着她。
按照生理期推测，应该是在黑色的7…9月……
那个时候也应该是高三的开学阶段……
高三还需要提前补课……
安殊想着这些事情，又处于发呆的状态中。
何欣则偷偷的躲在座位上，吃着香喷喷的包子。
等到早自习开始，英语老师进了教室，大家都换上了英文课本，开始了背单词和课文的大工程。安殊班级里面，语文老师是一个很有文采的女老师，年约三十，数学老师则是瘦瘦高高的清高秃顶中年男，英语老师却是全校都出了名的美女，刚刚从师范毕业，分配到他们班级教课，没有多少经验，但是总归是年轻，很有活力。
安殊他们班的英文成绩是出了名的差，总是在年级排名后面徘徊，安殊现在已经记得不少以前的事情，包括班上的同学对这名美女老师的抱怨和责怪，但这名美女老师仍旧教导着他们，平时也看不出任何压力，姿态非常轻松，此刻更是拿起一个板凳坐在讲台后进行备案，没有管他们是否在认真的背诵。
她拿着小音响放在讲桌上，开始播放英文课本录音。
班级里在巴妙在的时候，还是整整齐齐洪亮的背诵声音，巴妙一离开，声音就降了10个分贝，而此刻已经高低起伏，悉悉索索，五分钟过去了，背诵声音更像是蚊子一般小，更多的是在说话，补作业，吃东西，甚至还有调皮的人在后面起哄喧闹。
看人下饭，即使是学生也懂得这点。
英语老师在讲台上咳嗽了一声，说话的声音很好听，道，“大家认真背诵，今天上午要听写第十单元的单词。”
马上，前面的响起了背诵声音，后面的却仍旧如故。
英文老师皱着眉头看了看后面的学生，见他们仍旧原样，于是也不理会了，继续整理讲义。
安殊也在背书，但她背书和其他人的习惯不一般，其他人背书是先背单词，后背课本，而安殊是一句一句的读着，在嘴巴里来回的咀嚼一遍，再继续读下去。
这个氛围学习意味还是很浓厚的，在这种环境中，安殊也投入了进去，她知道学习的可贵性，等出了学校，即使想学习，在那种高压、劳累的环境下，也很难出成绩，除非真的是毅力斐然，超脱周围环境的拼命三郎，话虽如此，可安殊至今也没有看到过这样的人，她自己就更不用说了。
所以，她还需要努力的适应这个环境，翟宁需要适应，她也同样需要适应。
她此刻的角色扮演是学生，而不是打工者。
突然，自己的背被拍了一下，安殊往后看，一个满脸青春痘的少年正正经经的坐在翟宁的位置上，伸手朝前对她打招呼，苍白的脸色，两只眼角朝下的小眼睛里满是古怪，小声的对安殊道，“安殊，翟宁这么久都没有来学校，你担心不？”
范正义，这几个她能够对号入座了。
他和木加诚的脸上都是青春痘，但是木加诚要端正一些，这个范正义则要斯文苍白一些；
一个明明不猥琐，偏偏要装成猥琐；一个明明猥琐，却偏偏要装成一副正经的斯文样，这两个人也是绝配。
翟宁的原同桌元歇，斜看这个少年，道，“范正义，上自习呢。”
范正义都不理会他，只是看着安殊，眉毛犹如两条蚯蚓，像是极为担心着急的模样，道，“我们准备明天再去看看他呢，你去不去啊？”
安殊平平静静的摇头，道，“还有事，暂时不去了。”
范正义，翟宁的狐朋狗友之一，特别无趣的顶了顶元歇，小声道，“嘿，这几天没见面，怎么变化这么快？翟宁看来是要成武大郎了？”
声音再小，安殊和何欣也都听见了，何欣甚至翻了一个白眼，把书立起来，自己躲在书本的翻页里。
安殊没有理会，这几个人给他们一点阳光，就可以邪恶和搞怪，还不如什么都不做，你越冷漠，态度越坚硬，他们越是拿你没办法。
元歇正躲着看小说，对范正义的话也不理会，眼睛看着书，敷衍的对他嗯嗯几声。
范正义闹了老大一个没趣，小心翼翼的猫着腰回到原位，而后又去撩木加诚，道，“这安殊怎么感觉不对劲了啊。”
元歇、范正义和木加诚是翟宁三个最好的狐朋狗友，几个人在一起，是昏招百出。
木加诚家里小有钱，家里有一个加工厂，平时主要是为他们的活动出资金；元歇，闷烧普通宅男一个，但是鬼点子多，在这个小组织中处于军师的地位；翟宁是几个人中执行力度最强的一个人，领军人物，所以很多鬼点子后来都是翟宁负责去执行，也是几个人中最让外人讨厌的一个人，范正义则喜欢躲在背后，表面上是他们团体中最不起眼的一个，实际上却是心眼最坏的一个人，他在里面主要就是煽风点火，添油加醋，不达目的决不罢休。
安殊和翟宁走到一起去了之后，才对他们的性子加以了解。
木加诚正装模作样的看那边的美女，听到范正义的话，侧过头，赞同的点点头，道，“嗯，我也感觉她变了。”
安殊变了，他们三个人都感觉到了。
以前是害羞，喜欢闹红脸，现在平平淡淡的，像是白开水，没意思；
以前是眼睛里只有翟宁，看到翟宁就开心，现在听到翟宁的名字都没感觉，没意思；
以前是跟在翟宁身后的小跟班，没主见，叫她做什么就做什么，现在一个人单独行动，来无影去无踪，没意思；
以前对翟宁的这群朋友讨好，现在看到他们视若无物，没意思；
怎么她变得这么没意思了呢？
范正义不解，木加诚不解，元歇也不解，三个少年就是想一辈子，估计也猜不到这个新瓶里面装的是陈年老酒。
想不通答案，范正义鬼主意又冒了一大堆，歪着脸邪邪道，“总不能说就这样算了吧，我们还没有玩够呢？”
木加诚唔了一声，用书本挡着，对范正义，搞怪道，“要不还是等翟宁回来了，我们再商量一下？”
除了这个，范正义也想不出其他的了，缺了男主角，这出戏注定是唱不成的，于是范正义也只能作罢，看着安殊的背影，脑袋里面的坏水一波一波的。
他道，“我就不信等翟宁回来了，她还是这么一副死样。”
☆、排挤
普遍上，国内的各大学校最害怕的就是学生出事和不好的风评事故，所以在平日的管理上比较严格，奈何安殊的这个学校是在县城，学生都是走读，这些孩子的家庭条件不弱，为了能够经常看到孩子，家长们是不遗余力的送钱到学校，只为了让孩子们开开心心的，造成学校管理上的困难。
家长让孩子呆在学校里不是为了上课，而是为了安全的打发孩子的时间。
木加诚、元歇、范正义就是这一类型的，但三个人又是不同的。
木加诚家里小富，父母繁忙，他天生不爱上学，高中没有考上，这个高中是父亲送钱来上的，元歇和木加诚则是从乡镇里考来的，高中生活很丰富，家长又不在身边，渐渐的元歇迷上了小说，范正义迷上了花花绿绿的“奢侈”自由生活。
三个人再加上翟宁，没有了约束，逐渐偏离当初的设定，混起日子。
这个学校管理上一贯是出了名的混乱，年年都有不少人主动退学，毕竟不是纯学习性质的高级中学，所以这样那样的事情也是不断，学生斗殴、谩骂、吸烟、逃课这都是常态了。
老师的态度也很有趣，对于爱学习的，他们爱护，对于不爱学习的，他们漠视，已经练就了一身高超的选择性遗忘症，只要不闹出流血事件，他们就阿弥陀佛，什么都好说。
在安殊记忆中的一年半载时间里，学校还没有发生过真正的流血事件。
可见这群学生也是厉害的。
早上的数学课发了前几天做的试卷，何欣手里拿着试卷，嘟着嘴，不开心道，“马上就要期末考试了，这要是再考砸了，过年的时候又要请家教。”
家教？
这么“奢侈”的行为是不存在在安殊的生活轨迹中。
看来何欣是真的很想考好吧。
不过，安殊不会安慰人，说何欣她一定会考得好，她不是神，也无法预测期末考试；说她考得不好，那不是雪上加霜，更加打击何欣吗？更何况，她还真不看好何欣，看何欣的这种学习态度和每次试卷发下来的成绩比例来看，那是丝毫看不出中间有什么关系。
于是继续沉默着，鼓励的看着何欣。
何欣见她不搭话，趴在桌子上，继续看着试卷，安殊得了30分，何欣得了69分，何欣足足比安殊的分数多了一倍有余。
但是高中的考试是以150分为计算，所以他们两个人都没及格，这次的数学考试，班上的尖子生分数保持在120分左右，中段的在及格线上徘徊，何欣的已经算是下游了，安殊则刺眼的排在尾端，排在她后面的只有五个同学，其中还有两个是因为缺考而得了零分。
何欣拐了安殊一下，圆圆的脸蛋满是不解，问道，“你这次怎么连60分都没有得到？是不是考试又发呆去了？“
按照以往的成绩来看，安殊的成绩再怎么不好，那也是和何欣差不多的水准，在六七十分左右徘徊，这也是巴妙把她们两个女孩子安排坐在一起的原因，旗鼓相当嘛！这一下陡然之间到了尾端，让何欣惊讶的同时也有了一丝丝的窃喜。
竞争在同学中很平常，同学能够竞争的也只有两样：一个是自身和家庭的条件，这个通过平时的接触就可以知道，但条件这个东西出了社会很有用，在大多数学校中不是最主流的，最主流的就是成绩，这个是看得见摸得着的。
何欣和安殊坐在一起，那毋庸置疑，成绩是相差无几，半斤八两的，平时那也存在竞争关系，这次安殊的失利和退步，反面则证明了何欣的稳定和进步，所以何欣抱怨请家教，也是在秀着自己的优越感。
无论是何种优越感，都是让人愉悦与骄傲的。
她知道安殊的条件，�