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论列独到的心得，匡正前贤之误解，要言不烦，恰中肯，李时珍的文章，
句句扣人心弦，发人深思，既有文采，又富科学性，读之引人入胜。
不难看出，李时珍富有古代科学家的非凡气质。既有精湛的专业技能，
又具有多方面文化素养，可同汉代张衡、晋代葛洪、宋代沈括媲美。张衡精
通天文和机械制造，同时又是才华横溢的词赋家；葛洪长于医药、方剂研究，
在医药学上贡献突出，同时善于骈文，《抱朴子》一书的文采，在古代科学
著作中，罕有其匹；沈括可谓百科全书式的人物，对古代科学技术无不娴熟，
而其诗词文章，亦属佼佼者。先辈科学家们多方面的文化知识结构、文学涵
养、艺术爱好，都对李时珍有着良好影响。他继承这一优良文化传统，加以
发扬光大，在科学技术方面固然作出了卓越贡献，其文化素养、文学爱好亦
堪称后世楷模。其思维方法之先进，哲学见解之敏锐，远远超出当时某些思
想家。李时珍这样杰出的科学家、思想家诞生于16 世纪的中国，的确是中华
民族的骄傲。
第八章 李时珍的科学研究方法
李时珍在科学上取得巨大成就，首先由于他采用了一系列正确的科学研
究方法。在科学史上，著名科学家们的重大科学发现、科学创造，无不是依
靠正确的科学方法取得的。科学提高一步，科学方法将随之进步；科学方法
前进一步，科学技术必然获得飞跃的进展，二者相辅相成，彼此促进，永无
止境。正确的科学研究方法，是科学家们攀登科学高峰的重要阶梯。科学研
究的方法不对头，宛如在黑暗中摸索，找不着方向，事倍功半，甚至会前功
尽弃。
李时珍在新的历史条件下，以自己的实践经验为基础。灵活运用古代科
学方法，加以充实提高，取得新的成就，积累了许多运用科学方法取得科学
成就的宝贵经验。
科学研究是人类征服自然的旷日持久的战斗，人们总是沿着前人开拓的
道路前进，又为他们的后继者留下可贵的足迹。重要的科学研究成果，固然
是引为骄傲的科学发展的里程碑；成功的科学方法，对后来者更加具有指导
意义。李时珍留给祖国人民的，有《本草纲目》、《濒湖脉学》等我国医药
学发展的丰碑；尤其为后代留下了宝贵的科学方法，武装后代研究者从事新
的探索。李时珍毕生的科学实践，成功地运用了观察和实验的方法、比较和
分类的方法、分析和综合方法、批判、继承方法和历史考证方法等，这些方
法他都得心应手、运用自如。他的科学成就雄辩地证明了他运用各种科学方
法十分准确、熟练。
李时珍的科学方法是在他的哲学思想指导下发展起来的，成为他的哲学
思想的一个组成部分。他所运用的逻辑思维方法，明显地带有古代辩证逻辑
的色彩，同他的哲学认识沦相互辉映，是他的认识论的具体运用。
一、观察与试验
在药物学研究中，李时珍使用得最多的是观察和尝试方法。传说中神农
尝百草，一日而遇七十毒，使用的就是采集、尝试方法。李时珍继承并发展
这一本草研究的基本方法，时有新的发现、发明，大大发展和丰富了祖国本
草学，也推进了本草研究的这一基本方法。
（一）——采视，以得其真
历代本草著作中，同一种药物单就其外形特征来说，言人人殊，莫衷一
是。核定名实，不能单凭原有书本的记载，必须一一采集，仔细观察。采集
标本，认真观察，这是研究本草的第一步功夫。李时珍对此深有体会。
蘋和莕这两种植物性药物外形如何区别，有几种不同说法。曜仙说：开
白花者为蘋，开黄花者为莕。苏恭说：叶大者是蘋，叶小者是莕。杨慎《卮
言》说：四叶菜是莕。李时珍加以实际考察，认为以上种种说法，“皆无一
定之言。盖未深加体察，惟据纸上猜度而已。时珍一一采视，颇得其真云。”
（《蘋·集解》校点本第二册，第1370 页）他“一一采视”研究之后，指出：
叶茎一二寸，有一缺而形圆如马蹄者，莼也。似莼而稍尖长者，莕也，其花
并有黄白二色，白色为蘋，黄色为莕的说法是不正确的。叶茎四五寸如小荷
时而开黄花，结实如小角黍者，是萍逢草。四叶合成一叶，如田字形者才是
蘋。李时珍用采视方法，把莕、蘋、莼的形态分别清楚。“一一采视”，是
他克服据书“猜度”的错误研究方法的对症良药，也是他揭示大同小异的药
物形态区别常用的方法。
有的药物，属本本植物或草本植物，还是别的东西，单凭以往本草记载，
很难弄明白。例如五倍子，宋代《开宝本草》将其收入草部，《嘉祐本草》
则将其收入木部。李时珍经过认真观察，指出它“生于肤木之上”，“乃虫
所造也”，《本草纲目》详细记载他所观察的结果。“肤木，即盐肤子木也。
此木生丛林处者，五六月有小虫如蚁，食其汁，老则遗种，结小球于叶间。”
“起初甚小。渐渐长空，其大如拳，或小如菱，形状圆长不等。初时青绿，久
则细黄，缀于枝叶，宛若结成。其壳坚脆，其中空虚，有细虫如蠛蠓。山人
霜降前采取、蒸杀货之。”（《五倍子·集解》校点本第四册，第2236 页）
李时珍对五倍子的生长过程、形态、结构、采取时间、炮制方法，通过访问、
观察，弄得清清楚楚；并订正其分类错误，移入虫部。
有些药物，容易以假乱真。李时珍主张要在采取它的时候，亲自观察，
以定真伪。麋茸与鹿茸，离开麋鹿之体，则难于分别。李时珍在《麋角·修
治》中写道：”麋、鹿茸角，今人罕能分别。陈自明以小者为鹿茸，大者为
麋茸，亦臆见也。不若亲见其采取时为有准也。”（校点本第四册，第2861
页）又如蛇黄，生于蛇腹中，如牛黄一样，是一种结石，因其难得，人们妄
用蛇含石代替。说蛇人蛰时，含土一块，起蛰时，化作黄石。李时珍称这是
“不稽之言”。为什么呢？他说：“有人掘蛇窟寻之”，并无此石。（《蛇
黄·集解》校点本第一册，第623 页）
关于蠮螉（又名果蠃、细腰蜂）繁殖的说法，李时珍也经过实地观察而
正误。《诗经》记载：“螟蛉有子，果蠃负之。”说螟蛉是一种青虫，非蜂
类，其子被果蠃抱走养大，就变成细腰蜂了。《庄子》说“细腰者化”，认
为它由青虫变化而来。《列子》证明细腰蜂纯雄无雌，不能自行繁殖，故名
稚蜂。扬雄《法言》中说：果蠃抱来螟蛉子后“祝之曰：类我！类我！久之
变为蜂”。陶弘景对此作过观察，有正确记载。指出细腰蜂并不是有雄无雌
不能自行繁殖，它生子如粟米大，捕青虫置蜂房中，目的是待子大时为粮。
李时珍经过考察，在《蠮螉·正误》中写道：“今通考诸说，并检视其卵，
及蜂之双双往来，必是雌雄。”（校点本第四册，第2233 页）从而肯定陶弘
景的正确说法。可见他光凭”通考诸说”，不能肯定谁是谁非。经过“检视
其卵”并观察了细腰蜂的“双双往来”，才肯定细腰蜂是自行繁殖的。
（二）解剖、尝试，以核其实
药物的外部形态，可以通过视觉器官仔细观察，加以辨别；有些动物的
内部构造和植物气味如何，就得进行解剖，或通过味觉器官的尝试，才能弄
得明白。李时珍对许多药物都亲自进行尝试而品其甘、苦、辛、酸，进行实
际解剖而知其内部结构。关于栝楼的气味，张仲景说它甘寒，成无己说它苦
寒。李时珍亲自尝其味，肯定张仲景的论断正确。在《栝楼·发明》中写道：
“张仲景治胸脾痛引心背、咳唾喘息及结胸满痛，皆用栝楼实。乃取其甘寒
不犯胃气，能降上焦之火，使痰气下降也。成无己不知此意，乃云苦寒以泻
热。盖不尝其味原不苦，而随文傅会尔。”（校点本第二册，第1268 页）李
时珍批评成无己“不尝其味”而随文传会，把甘寒之药定的苦寒，他自己则
力戒此等弊病，每每亲尝其味，再作结论。
花乳石（又作花蕊石），李时珍说它的功用专于止血，能使血化为水，
又能下死胎，“非寻常草木之比”。对这味药物的气味，旧无记载。李时珍
亲自尝试，然后记道：”今尝试之，其气平，其味涩而酸。盖厥阳经血分药
也。”（《花乳石·发明》校点本第一册，第613 页）
曼陀罗花是一种具有麻醉作用的重要药物。由于方言不同，名称不一，
以致无人认识。李时珍按照古书对曼陀罗的描写，到武当山访问药农，重新
确定了这味药物。此物当地人称风茄儿。为了证实风茄儿就是曼陀罗，李时
珍进行了种种尝试。首先是经过尝试证实了关于它的传说：“相传此花笑采
酿酒饮，令人笑；舞采酿酒饮，令人舞。”李时珍试验之后更正说：”予尝
试之，饮须半酣，更令一人或笑或舞引之，乃验也。”（《曼陀罗花·发明》
校点本第二册，第1211 页）说明笑或舞不是来自采花者，而是麻醉后的表现。
其次，证实曼陀罗花，须与火麻子花同用，才具有麻醉作用。他说：“八月
采此花，七月采火麻子花，阴干，等分为末，热酒调服三钱，少许昏昏如醉。
割疮、灸火，宜先服此，则不觉苦也。”（同上，第1212 页）不难想象，曼
陀罗花同火麻子花，合药的方法，服药的剂量，李时珍经过多次尝试才弄得
如此准确。为了给割疮、灸火的病人减轻痛苦，他亲自实验，不知经受了多
少痛苦。这种献身科学的精神，实在难能可贵。亲自尝试，以求真是，包含
着极可宝贵的唯物主义格物精神。
为了研究动物穿山甲（即鲮鲤）的体内构造，李时珍曾对它进行解剖。
这种动物外形有不少特点，它生活于湖广深山之中，其状如龟，背如鲤而阔，
首如鼠而无牙，腹无鳞而有毛，长舌尖啄，尾与身同长。陶弘景说穿山甲，
“张甲诱蚁”。李时珍亲自解剖，发现它“腹内脏腑俱全，而胃独大。常吐
舌诱蚁食之，曾剖其胃，约蚁升许也”。（（鲮鲤·集解》校点本第四册，
第2384 页）穿山甲食蚁，经过剖其胃而得到证实。通过观察，发现它吐舌诱
蚁的实际情况，校正了“张甲诱蚁”的陈说。这都反映了李时珍亲自实验以
核其实的精神。他取得真知的见，主要靠这种精神。
毛泽东同志在《实践论》中指出：”知识的问题是个科学的问题，来不
得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。你
要有知识，你就得参加变革现实的实践，你要知道梨子的滋味，你就得变革
梨子，亲口吃一吃。”（《毛泽东选集》合订本，第264 页）李时珍在科学
研究中，继承了我们中华民族实事求是的优良传统，对一切科学知识采取诚
实和谦虚的态度，走访四方，向许多农夫、渔夫、药农、樵夫虚心求教，甘
当小学生，从而取得第一手科学资料，他亲口尝试，亲手解剖，弄清真象，
才作出科学判断。他把亲眼察看、亲口品尝、亲手解剖的方法，作为他研究
本草、解除疑难、订正错误所运用的第一位的科学方法。不少药物，为了便
于观察、尝试，他还进行了栽植培养。他的家里有一